Arvutiteadlane noorte naiste elus maapiirkondades Indias

See ei ole nii ebatavaline, et 14i-aastane teismeline Lucknowis, Indias võib õpetada ennast arvutit kasutama. Aga kui Promila Bahadur saavutas selle 1991is, on see, mida ta selle teadmisega tegi, muutnud paljude noorte naiste elu vaeses, külas asuvas külas vaid 15i kilomeetri kaugusel oma kodust.

Kui Promila külastab lähedal asuvat Nizam Puri küla, mis asub Uttar Pradeshis, Lucknow linnaosas Chinhat Blockis, tundis ta alati ebamugavust, et külaelanikel ja eriti noortel tüdrukutel ei olnud võimalusi haridust omandada. Selles külas ja tuhandetes sarnastes kohtades kogu Indias oodati, et noored naised õpiksid süüa ja kodus hoolitsema, abielluma ja seejärel kasvatama perekonda. Kuid see jätkuv vaesuse ja kirjaoskamatuse tsükkel on püsinud India maapiirkondades suurel määral täitmata elanikkonna hulgas.

Niisiis hakkas ta muretsema selle pärast, mida teised inimesed mõtlevad ja oma vanemate õnnistustega külastada arvutiga külas ja hakkas noortele naistele õpetama arvutioskust. Tema õpilaste vanemad kinnitasid oma laste abistamist. Promila oli ise motiveeritud aitama tugevdada India ühiskonda, andes tüdrukutele võimaluse saada kirjaoskaja ühiskonna emaks.

Oma raha kasutades alustas ta Guru arvutihariduskeskust (2004), mis hiljem ümber nimetati Guru infotehnoloogia instituut, ostis rohkem arvuteid, rentis kontorit $ 70i kuus ja palkas lõpuks kohaliku personali. Algklassis oli seitse tüdrukut ja hiljem oli ta kaasanud poisse ja mõnda vanemat naist, kes võtsid korraga rohkem kui 60i õpilasi.

India lipu tõstmine Guru Infotehnoloogia Instituudis.
Praeguseks on Promila koolitanud 2000i üksikisikuid, sealhulgas noori, naisi, vanemaid ja lapsi!

Promila jaoks: „Motivatsioon tuleneb asjaolust, et Jumal on andnud naistele loovuse võimu. Üks minu keskkooliõpetajatest ütles mulle, et "kirjaoskaja ema võib anda kirjaoskaja ühiskonnale." Niisiis, naiste mõjuvõimu suurendamine on kohustus!

Valitsuse tunnustamine

2004is tunnustas ja kinnitas Uttar Pradesh'i valitsus Promilat esimesena Küla taseme ettevõtja (VLE) alustada Ühine teeninduskeskus (CSC) indiaanlaste igapäevaste vajaduste parandamiseks. Isegi naaberkülade inimesed alustasid sõltuvalt tema CSC-st erinevaid teenuseid. Nad ei olnud arvutioskused, nii et ta hakkas oma valitud küla ja naabruskülade elanikele arvutiharidust andma.

Eelmisel aastal toimus India valitsuse korraldatud riiklikul konverentsil CSC, Promila valiti üheks kuuest 500 VLE-st kogu Indias, et saada spetsiaalne bänner!

Austatud IT minister Shri Ravi Shankar ji tunnustas ühiskonnale osutatavaid institutsioonilisi teenuseid Promila ühise teeninduskeskuse kaudu.
Edulood

Promila on seotud kolmega oma Keskuse edulugudest:

    • Uzma Irfaan
      „Usma astus meie instituudi juurde 11 aastat tagasi, kui ta oli keskkoolis. Ta on pärit õigeusu moslemite perekonnast. Üldiselt ei võimalda perekond oma tütreid kõrghariduse omandamiseks. Tema isa, põllumajandustootja, pöördus minuga ja küsis ettepanekuid tema tütre tulevase hariduse kohta. Minu ettepanekul lõpetas Uzma oma bakalaureuseõppe arvutiteaduses ja hiljem omandas ärijuhtimise magistri. Praegu õpetab ta oma instituudis professionaalseid kursusi. ”


Uzma Irfaani üliõpilane, kes sai Promila auhinna. Uzma on taga asuv õpetaja.

    • Manoj Kumar Yadav
      „Manoj on üliõpilane meie esimesest partiist, mis algas 2014is. Ta oli üliõpilane. Ta otsis mõningaid oskuste arendamise kursusi, mis aitasid tal leida turul tööd. Manoj tegi kolm aastat professionaalset arvutikursust meie instituudist. Ta tegi ka magistriõppe arvutirakenduses. Hiljem liitus ta ka instituudiga juhendajana. Praegu töötab Manoj ülikooliga bakalaureuseõppe tehniliste kursuste juhendajana. ”
  • Sunil Kumar
    “Sunilil on kõige hämmastavam lugu. Kui ta 2014is meiega liitus, töötas ta ülikoolis kontoripojana. Ta oli bakalaureuseõpe ja hiljem õppis professionaalset arvutiharidust meie instituudis. Olin väga üllatunud, et pärast meie instituudi kursuste lõpetamist alustas Sunil sama ülikooli arvutitöötajana töötamist. See tähendas liikumist IV astmelt III astmele. ”

Täiendavad isiklikud saavutused

Promila elu on instituudi loomisest alates mitmel moel muutunud: ta on lõpetanud oma MCA ja MTechi kraadi arvutiteaduses on abielus ja omandanud doktorikraadi. informaatikas Uttrakhandi tehnikainstituudist Indias. Tema teadustöö on seotud multidistsiplinaarse teadustööga, mis hõlmab inglise, sanskriti ja arvutikeelte kasutamist.

Ta on sünnitanud ka kaks kaunist last! 2015is kolisid ta koos oma lastega Maharishi juhtimise ülikooli Fairfieldis, Iowas, USAs, kus ta on praegu infotehnoloogia professor.

Promila koos 6i aastase pojaga ja 3i aastase tütarlapsega väljaspool Maharishi kooli.
Huvi Maharishi Ülikooli juhtimises

Promila otsustas MUMile tulla mitmel põhjusel: (1) Ta meeldis ideele, et ülikool õpetab blokeerimissüsteemi, andes õpilastele võimaluse õppida ja minna igaks kursuseks, täistööajaga, kuu aega. (2) MUM-i teaduskonna huvi tõttu sanskriti vastu pakkus see häid võimalusi teaduskoostööks. (3) MUMi ülikooli kõrval on Maharishi valgustusajastu kool (MSAE)- auhinnatud kool, kus tema lapsed võivad kogeda Ameerika parimat haridust.

Viibimine oma instituudiga

Lisaks kõikidele nendele olulistele kohustustele peab Promila iga päev kontakti India hariduskeskuse juhiga. Ta on uhke oma mitmekülgsuse võime üle ja tunneb, et tema igapäevane praktika Transcendental Meditation® tehnika aitab tal säilitada tasakaalustatud ja järjest edukamat elu.

Kuna tema instituut ja tema kasv on tema elu suur kirg, jätkab Promila seda rahulikult, õnnelikult andes 30-40ile% tema palgast MUM-is, et toetada instituudi ja selle praeguse seitsme personali Lucknowi lähedal.

Enne seda, kui Promila oma lastega Indiasse tagasi jõudis eelmise aasta juunis, kuulis ta, et meie kohalikul koolil oli müüdud arvutid 6i. Niisiis, ta ostis need (jälle oma vahenditega) ja viis need tagasi Indiasse küla- ja hariduskeskuse juurde.

Promila ostis MSAE-lt arvuteid siin Fairfieldis ja käsi kandis nad sel suvel oma CSC-sse tagasi Indiasse.
Tulevikuplaanid

Promila plaan on luua üks arvutihariduskeskus kuue India küla klastri vahel. See keskus tegeleb ka nende üldiste igapäevaste vajadustega, välja arvatud arvutihariduse pakkumine: nagu ravimite, pangandussüsteemi, sularahaautomaatide, üldkindlustuse jms pakkumine. See keskus võib ka muuta põllumajandustootjad rohkem teadlikuks uute tehnoloogiate ja mahepõllumajandusviisidega põllumajandus. Põllumajandustootjaid võiks teavitada sellest, kuidas ja kus nad peaksid oma tooteid müüma. Inimesed peaksid omama ja elama lihtsates, kaasaegsetes kodudes ja tegema korraliku palga ning kõikidele inimestele peaks olema head koolid ja muud kaasaegsed vahendid.

Promila lisab: „Kui ühel päeval saavad mõned meie õpilased õppima MUM-is, oleks see tegelikult minu jaoks unistus!”

Vajadus toetuse järele

„Me peame oma laienemisplaanidele raha koguma. Sealsed inimesed hoidsid mind viimase 12i aasta jooksul liikudes. Olen alati õnnelik, et muutused ja õndsus toovad kaasa üksikisikute elu. Ilma minu perekonna toetuseta ja mõistmiseta poleks meil õnnestunud. Minu perekond on minu kõrval seisnud, pakkudes igasugust tuge, mis võimaldaks mul töötada mitu tundi ja pühendada rohkem CSC-le aega. ”