מדען המחשב שינוי חייהם של נשים צעירות בהודו הכפרית

זה לא כל כך יוצא דופן, כי נער בן 14 ב Lucknow, הודו אולי ללמד את עצמה להשתמש במחשב. אבל כאשר Promila Bahadur השלים את זה 1991, מה שהיא עשתה עם ידע זה שינה את חייהם של נשים צעירות רבות בכפר כפרי עני, רק 15 ק"מ מביתה.

כשפרומילה תבקר בכפר הסמוך ניזאם פור, הממוקם בבלוק צ'ינהאט, מחוז לאקנאו באוטאר פראדש, היא תמיד חשה שלא בנוח לתושבי הכפר, ובמיוחד לנערות צעירות, אין הזדמנויות לרכוש השכלה. בכפר הזה, ואלפים כמוהו בכל רחבי הודו, היו אמורות נשים צעירות ללמוד לבשל ולדאוג לבית, להתחתן ולהקים משפחה. אבל המחזור המתמשך הזה של עוני ובערות מנציח אוכלוסייה שלא מומשה במידה רבה בהודו הכפרית.

לכן, ללא דאגה למה שאנשים אחרים חושבים, וברכת הוריה, היא החלה לבקר בכפר עם מחשב, והחלה ללמד אוריינות מחשב לנשים צעירות. הוריה של תלמידיה אישרו את עזרתה לילדיהם. Promilla היה מוטיבציה עצמית כדי לעזור לחזק את החברה ההודית על ידי העצמת הבנות להיות אמהות של חברה קרוא וכתוב.

באמצעות הכסף שלה, היא התחילה את גורו המחשב Computer Center (2004), מאוחר יותר שמם גורו המכון של טכנולוגיית המידע, קנה מחשבים נוספים, שכר משרד עבור $ 70 לחודש, ובסופו של דבר שכר עובדים מקומיים. הכיתה הראשונית כללה שבע בנות, ולאחר מכן היא כללה בנים וכמה נשים מבוגרות, לקחת יותר מ 60 תלמידים בכל פעם.

הרמת הדגל ההודי במכון גורו לטכנולוגיית המידע.
עד כה, Promila יש הכשרה על אנשים 2000, כולל בני נוער, נשים, קשישים וילדים!

עבור Promila, "המוטיבציה נובעת מהעובדה כי אלוהים העניק כוח של יצירתיות על נשים. אחד המורים בתיכון אמר לי ש"אם קרוא וכתוב יכולה לתת חברה קרוא וכתוב ". לכן, העצמת נשים היא חובה! "

הכרה ממשלתית

ב 2004, הממשלה של אוטר פראדש זיהה ואושר Promila כמו הראשונה יזם ברמת הכפר (VLE) כדי להתחיל מרכז שירות משותף (CSC) לשיפור הצרכים היומיומיים של האינדיאנים הכפריים. גם אנשים בכפרים השכנים החלו בהתאם CSC שלה עבור שירותים שונים. הם לא היו קרוא וכתוב במחשב, ולכן היא התחילה להקנות חינוך מחשבים לאנשי הכפר הנבחר שלה והכפרים השכנים.

בשנה שעברה, בכנס לאומי של CSCs בהנחיית ממשלת הודו, Promila נבחר כאחד רק שישה מתוך 500 VLEs בכל הודו לקבל באנר מיוחד!

כבוד שר ה- IT Shri Ravi Shankar Ji הודה השירותים המוסדיים שבוצעו לחברה באמצעות מרכז שירות משותף של Promila.
סיפורי הצלחה

פרומילה מספרת על שלושה מסיפורי ההצלחה של המרכז שלה:

    • אוזמה אירפאן
      "אוזמה הצטרפה למכון שלנו 11 שנים כשהיתה בתיכון. היא ממשפחה מוסלמית אורתודוקסית. בדרך כלל המשפחה אינה מתירה לבנותיהן להמשיך בלימודים גבוהים. אביה, חקלאי, ניגש אלי וביקש הצעות לחינוך העתידי של בתו. על פי הצעתי, אוסמה סיימה את התואר הראשון במדעי המחשב ולאחר מכן קיבלה תואר שני במנהל עסקים. כיום היא מלמדת קורסים מקצועיים במכון שלנו ".


תלמידה של אוזמה אירפן קיבלה פרס מפרומילה. אוזמה היא המדריכה מאחור.

    • מנוח קומאר ידב
      "Manoj הוא סטודנט מן אצווה הראשונה שלנו החלה 2014. הוא היה סטודנט לתואר ראשון. הוא חיפש כמה מיומנויות פיתוח מיומנויות אשר יכול לעזור לו למצוא עבודה בשוק. Manoj עשה שלוש שנים של קורסי מחשב מקצועיים מהמכון שלנו. הוא גם עשה תואר שני ביישומי מחשב. מאוחר יותר הוא גם הצטרף למכון שלנו כמדריך. כיום Manoj עובד עם אוניברסיטה כמדריך לקורסים טכניים לתואר ראשון ".
  • סוניל קומאר
    "לסוניל יש את הסיפור המדהים ביותר. כאשר הצטרף אלינו ב- 2014, הוא עבד כנער במשרד באוניברסיטה. הוא היה סטודנט לתואר ראשון, ולאחר מכן למד חינוך ממוחשב מקצועי במכון שלנו. הופתעתי לגלות כי לאחר סיום הקורסים מהמוסד שלנו, סוניל החלה לעבוד כמפעילת מחשבים באותה אוניברסיטה. משמעות הדבר היא מעבר מדרגה IV לכיתה ג '. "

הישגים אישיים נוספים

החיים של פרומילה השתנו במובנים רבים מאז החלה את המכון שלה: היא השלימה את MCA שלה, מעלות MTech במדעי המחשב, התחתנה, וקיבלה דוקטורט שלה. ב מדעי המחשב מ Uttrakhand האוניברסיטה הטכנית בהודו. עבודתה המלומדת עוסקת במחקר רב-תחומי בעיבוד שפה טבעית, הכולל שילוב של אנגלית, סנסקריט ושפות מחשב.

היא גם ילדה שני ילדים יפים! ב 2015, היא וילדיה עברו מהרישי אוניברסיטת ניהול פיירפילד, איווה, ארה"ב, שם היא כיום עוזר פרופסור למדעי המחשב.

Promila עם בנה 6 בן שנה 3 בן בת השנה מחוץ לבית הספר Maharishi.
עניין מהרישי אוניברסיטת ניהול

פרומילה החליטה לבוא ל- MUM מכמה סיבות: (1) היא אהבה את הרעיון שהאוניברסיטה מלמדת על מערכת הבלוק, ומספקת לתלמידים את ההזדמנות ללמוד ולעבור לעומק כל קורס, במשרה מלאה, במשך חודש. (2) בגלל עניין סגל MUM בסנסקריט, זה הציג הזדמנויות טובות עבור שיתופי פעולה במחקר. (3) סמוך לקמפוס MUM הוא מהרישי בית הספר לעידן ההשכלה (MSAE), בית הספר עטורת הפרסים שבו הילדים שלה יכול לחוות את מיטב החינוך האמריקני.

להישאר מחובר למכון שלה

בנוסף לכל אלה אחריות חשובה, Promila שומרת על קשר יומיומי עם מנהל מרכז החינוך שלה בהודו. היא גאה ביכולת שלה רב המשימות, ומרגישה כי בפועל היומי שלה של טכניקת המדיטציה הטרנסנדנטלית עוזר לה לשמור על חיים מאוזנים, מוצלחים יותר ויותר.

בגלל המכון שלה ואת הצמיחה שלה הם התשוקה הגדולה של חייה, פרומילה ממשיך לתמוך כספית זה, בשמחה נותן 30-40% משכורתה ב MUM לתמוך המכון ואת הצוות הנוכחי של שבעה ליד Lucknow.

לפני פרומילה חזר לבקר את הודו עם ילדיה בחודש יוני האחרון, היא שמעה כי בית הספר המקומי שלנו (MSAE) היה 6 מחשבים משומשים למכירה. אז היא קנתה אותם (שוב עם הכספים שלה), ונשאה אותם בחזרה להודו עבור הכפר מרכז החינוך.

Promila רכשה מחשבים מ- MSAE כאן פיירפילד, והיד החזיר אותם בחזרה להודו עבור CSC שלה הקיץ.
תוכניות לעתיד

התוכנית של Promila היא להקים מרכז אחד החינוך המחשב בין אשכול של שישה כפרים הודים. מרכז זה יספק גם את הצרכים היומיומיים שלהם, מלבד הקניית חינוך ממוחשב: כמו מתן תרופות, בנקאות, כספומט, ביטוח כללי וכו '. רכזת זו עשויה גם להפוך את החקלאים לידע יותר על טכנולוגיות חדשות ועל דרכים אורגניות חקלאות. חקלאים ניתן היה לדעת איך, איפה, ובאיזה מחיר הם צריכים למכור את התוצרת שלהם. אנשים צריכים לחיות ולחיות בבתים פשוטים, מודרניים, ולעשות משכורת הגונה, ולא צריך להיות בתי ספר טובים ומתקנים מודרניים אחרים עבור כל האנשים.

פרומילה מוסיף, "אם יום אחד חלק מהתלמידים שלנו יקבלו את ההזדמנות ללמוד ב MUM, זה יהיה, למעשה, כמו חלום שהתגשם בשבילי!"

זקוק לתמיכה

"אנחנו צריכים לגייס כספים לתוכניות ההתרחבות שלנו. האנשים שם בחוץ המשיכו אותי במהלך השנים האחרונות של 12. אני תמיד שמח לראות את השינוי ואת האושר הביאו את חייהם של אנשים. ללא התמיכה וההבנה של משפחתי, לא יכולנו להצליח. המשפחה שלי עמדה לצדי על ידי מתן כל סוג של תמיכה הנדרשת כדי לאפשר לי לעבוד שעות רבות, להקדיש זמן ממוקד יותר ב CSC שלנו. "