ຜູ້ນໍາດ້ານເຕັກນິກທົ່ວໂລກສໍາລັບຜູ້ຈັດການດ້ານວິຊາການ

Jim Bagnola ຢູ່ທາງຫນ້າຂອງກຸ່ມນັກຮຽນ

ຖ້າທ່ານກໍາລັງສຶກສາຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ, ສຶກສາກັບຜູ້ນໍາ.

ສອງຄັ້ງໃນແຕ່ລະປີນັບຕັ້ງແຕ່ 2011, ທີ່ປຶກສາດ້ານການຄຸ້ມຄອງ / ການນໍາພາທົ່ວໂລກ, ການສຶກສາແລະຄູຝຶກການບໍລິຫານ, Jim Bagnola, ໄດ້ສອນຫຼັກສູດສອງອາທິດ, "Leadership for Technical Managers", ກັບກຸ່ມໃຫຍ່ຂອງວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ ("ComPro"). ນັກຮຽນ.

ຫຼັກສູດນີ້ສະເຫນີວິທີການວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມສໍາລັບຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ຈັດການແລະເປັນມະນຸດ. ໃນຫຼັກສູດນັກສຶກສາສຶກສາເຄື່ອງມືການຕອບສະຫນອງທີ່ໃຊ້ເວລາທົດລອງ, ເຄື່ອງມືການຈັດການຂອງຄົນ, ເຄື່ອງມືຄູ, ກົດຫມາຍຂອງຜູ້ນໍາ, ເຄື່ອງມືການສ້າງຄວາມສໍາພັນ, ແລະການຝຶກອົບຮົມເຕັກນິກ Transcendental Meditation®, ເຊິ່ງເປັນເທກໂນໂລຍີສ່ວນບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນໂດຍວິທະຍາສາດ.

ຄອມພິວເຕີ້ວິທະຍາສາດ Dean Keith Levi ເພີ່ມ, "ນັກສຶກສາມີຄວາມສຸກຢ່າງແນ່ນອນ. ພວກເຮົາມີຄວາມໂຊກດີທີ່ຈະມີຈິມໃຊ້ເວລາອອກຈາກຕາຕະລາງຄ່ອຍມີເວລາສໍາລັບພວກເຮົາ. ລາວສອນອຸປະກອນການດຽວກັນນີ້ກັບບໍລິສັດໃຫຍ່ແລະອົງກອນຂອງລັດຖະບານທົ່ວໂລກ. "

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຄງການ MS ຂອງພວກເຮົາ

ສໍາລັບຫຼາຍກວ່າ 32 ປີ, Jim Bagnola ໄດ້ມີຄວາມສຸກການສອນແລະການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານສາກົນລາວລາວ. ລາວເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນດ້ານການຄຸ້ມຄອງຄວາມເປັນຜູ້ນໍາແລະຈິດໃຈ, ໂດຍສະເພາະໃນຮູບແບບການຄິດກ່ຽວກັບສຸຂະພາບ, ຄວາມສຸກ, ຄວາມສໍາເລັດແລະຄວາມສາມາດໃນການນໍາ. (ຈຸດສຸມຂອງພຣະອົງແມ່ນການກາຍເປັນຄົນທີ່ເປັນມືອາຊີບ, ແລະລາວໄດ້ຂຽນການຂາຍທີ່ດີທີ່ສຸດ ຫນັງສື ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້.)

ລູກຄ້າຂອງຈິມປະກອບມີ: ບໍລິສັດ Shell Oil, ບໍລິສັດ Kroger, ບໍລິການລັບຂອງສະຫະລັດ, ກົມອາກາດ, ໂຮງແຮມ Marriott, Siemens, Motorola, Scotiabank, PT ISPAT (ອິນໂດເນເຊຍ), Hella (Romania), Ecolab, Castle & Cooke (Hawaii) ໂຮງແຮມ Continental Automotive ແລະໂຮງແຮມ Hilton ກົດປຸ່ມ ທີ່ນີ້ ສໍາລັບລາຍລະອຽດ.

ຈິມເປັນສາດສະດາທີ່ຢ້ຽມຢາມມະຫາວິທະຍາໄລບູຄາເລດ (ປະເທດໂລມາເນຍ), ມະຫາວິທະຍາໄລການບໍລິຫານມະຫາວິທະຍາໄລ Maharishi (ສະຫະລັດ), Pontificia Universidad Javierana (Colombia), Kent State University ແລະສູນການພັດທະນາ Western Management.

ເປັນຫຍັງຈຶ່ງສອນຢູ່ MUM?

ເມື່ອຖືກຖາມວ່າເປັນຫຍັງລາວຮັກສອນຢູ່ທີ່ນີ້, Jim ຕອບວ່າ, "ຂ້ອຍໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນປະເທດ 101 ເພາະວ່າຂ້ອຍຮັກວັດທະນະທໍາຕ່າງໆ. ຫລັກສູດ MUM ComPro ແມ່ນກອງປະຊຸມສະຫະປະຊາຊາດ. ຫຼັກສູດນີ້ຢູ່ MUM ແມ່ນມີກຸ່ມທີ່ແຕກຕ່າງກັນເປັນທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບ (ນັກຮຽນ 199 ໃນຊັ້ນຮຽນຫຼ້າສຸດ). ການຮຽນຮູ້ແມ່ນທົ່ວໂລກ. ການແລກປ່ຽນທີ່ຫນ້າສົນໃຈລະຫວ່າງວັດທະນະທໍາ 35 + ໃນຊັ້ນຮຽນຫນຶ່ງ. ນັກຮຽນຕ້ອງການຮຽນຮູ້. "

ບາງຄົນຂອງນັກຮຽນນັກຮຽນທີ່ມີໂປແກຣມຄອມພິວເຕີ້ນັກຮຽນ 199 ໃນຊັ້ນຮຽນ "ຜູ້ນໍາ"

ເປັນຫຍັງຈຶ່ງແນ່ນອນນີ້ເປັນທີ່ນິຍົມ?

ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວນັກຮຽນທຸກໆ MSCS ໃຊ້ເວລາແນ່ນອນເພາະວ່າມັນສາມາດນໍາໃຊ້ກັບຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງພວກເຂົາແລະວຽກເຮັດງານທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາກໍາລັງກະກຽມທີ່ຈະກາຍເປັນສະມາຊິກດ້ານວິຊາການແລະໃນທີ່ສຸດຜູ້ຈັດການແລະພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ແລະເຄື່ອງມືເພື່ອຊ່ວຍພວກເຂົາ. ມັນແມ່ນໂຕ້ຕອບ. ພວກເຂົາເຈົ້າປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຫຼັກສູດເປັນເວລາສ່ວນໃຫຍ່.

ມັນເປັນຄວາມມ່ວນ. ນັກສຶກສາມີການອອກກໍາລັງກາຍທີມແລະພວກເຂົາດໍາເນີນການໃນທີມງານຂະຫນາດນ້ອຍຫຼາຍໃນລະຫວ່າງການຮຽນ. ພວກເຂົາສະຫນັບສະຫນູນແລະສະຫນັບສະຫນູນການປະກອບສ່ວນຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະນໍາໄປສູ່ວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ. ລໍາໂພງແມ່ນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ, ແລະວິດີໂອແມ່ນການດົນໃຈ. ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ຈາກແຕ່ລະຄົນ. ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການແນະນໍາໂດຍສ່ວນບຸກຄົນໂດຍຜູ້ຊ່ວຍການສິດສອນທີ່ມີຄວາມຮູ້ແລະມີປະສົບການ (TAs) ຕໍ່ທຸກໆນັກຮຽນ 20.

ນັກສຶກສາຜູ້ນໍາພາພົບກັບ TAs ໃນກຸ່ມນ້ອຍ.

ໃນຖານະເປັນຫນຶ່ງໃນສະຖາບັນການສຶກສາ (Brad Fregger) ກ່າວວ່າ, "Jim ບໍ່ເຄີຍສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຫນ້າຂອງນັກຮຽນ. ລາວຄ້າຍຄືກັບລຸງທີ່ຊື່ນຊອບຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າ, ກ່ວາອາຈານສອນວິຊາ. ລາວຍັງຄົງຕິດຕໍ່ກັບນັກຮຽນ, ປະເມີນຄວາມຄິດ, ຄວາມຄິດເຫັນແລະເລື່ອງສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນສິ່ງສໍາຄັນ. ສຸດທ້າຍ, ຈິມສ້າງບັນຍາກາດໃນຫ້ອງຮຽນເປັນມືອາຊີບ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນງ່າຍສໍາລັບການເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນ, ໃນຂະນະທີ່ມີຄວາມມ່ວນ. "

ຂໍ້ດີຂອງນັກຮຽນ MUM ໃນຫຼັກສູດນີ້

ນັກຮຽນ ComPro ຫຼາຍທີ່ສຸດມີປະສົບການເຮັດວຽກແລ້ວ. ພວກເຂົາສາມາດແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້. ພວກເຂົາເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມແຕກຕ່າງທາງວັດທະນະທໍາ.

ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງການສະຕິປັນຍາ Transcendental, Jim ເພີ່ມ, "ນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນດຽວທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ເຖິງວ່າມີວິທີການພິສູດທາງວິທະຍາສາດເພື່ອຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຂອງສະຫມອງ. TM ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມສາມາດຮຽນຮູ້. ມະຫາວິທະຍາໄລນີ້ຈັດການທັງຊໍແວຂອງທັກສະແລະຄວາມຮູ້ຂອງສະຫມອງເຊິ່ງເພີ່ມຂື້ນໃນຂະນະທີ່ມັນຍັງມີສ່ວນຮ່ວມກັບຮາດແວ, ຄວາມສອດຄ່ອງແລະການເຮັດວຽກຂອງສະຫມອງທັງຫມົດທີ່ຍັງສືບຕໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ການສະຫລາດຂອງສະຫມອງໃຫມ່ແລະດີກວ່າເກົ່າ.

ນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມສຸກແລະມີຄວາມສຸກໃນຕອນທ້າຍຂອງຫ້ອງການຜູ້ນໍາ.

ຄໍາເຫັນຂອງນັກສຶກສາ

ນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນບາງຢ່າງທີ່ນັກຮຽນຂຽນເມື່ອຂຽນເມື່ອປະມານ 1 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້
Romie Zaw (ມຽນມາ)
"ສິ່ງທໍາອິດທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຢູ່ສະຫະລັດແມ່ນ Transcendental Meditation. ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າມາທີ່ນີ້, ສ່ວນປະກອບທີ່ສໍາຄັນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າສັງເກດເຫັນໃນອາຈານແລະຜູ້ອື່ນແມ່ນຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມສະຫງົບພາຍໃນ. ຂ້າພະເຈົ້າປະຕິບັດຢ່າງເປັນປົກກະຕິແລະຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເວົ້າວ່າຂ້າພະເຈົ້າເຫັນຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມສະຫງົບໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສະຕິ. "

"ເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງຂ້ອຍໃນຊີວິດແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍຄົນທີ່ຕ້ອງການ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຮັດວຽກປະມານເຈັດປີໃນບໍລິສັດ MNC ແລະຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຈັດການຫຼາຍຄົນ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ເຄີຍມີຜູ້ນໍາທີ່ດີເລີດໃນຊີວິດການເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍ. 'ບັນດາຜູ້ນໍາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະນໍາ, ແຕ່ເພື່ອຮັບໃຊ້.' ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຢາກຈະເປັນຜູ້ນໍາທີ່ບໍ່ປະຕິບັດຕາມຫົວຂໍ້. ຫຼັກສູດນີ້ສອນຂ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີການຫຼີກເວັ້ນຂໍ້ບົກພ່ອງແລະນິໄສທົ່ວໄປໃນແຕ່ລະສາຍພົວພັນແລະວິທີການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ມີປະສິດຕິພາບ. ຂ້ອຍຕ້ອງການຂຽນປະວັດຂອງຕົນເອງດ້ວຍຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະຄວາມເມດຕາດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ TM. "

Abdelrady Tantawy (ຈາກປະເທດອີຢີບ)
"ຂ້ອຍເຄີຍຄິດວ່າຂ້ອຍບໍ່ຢາກເປັນຜູ້ຈັດການ, ເພາະວ່າມັນມີຫຼາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະຂ້ອຍໄດ້ເຫັນຜູ້ຈັດການທີ່ບໍ່ມີຄຸນສົມບັດແລະຜູ້ນໍາທີ່ບໍ່ດີໃນຫລາຍປີທີ່ຜ່ານມາໃນການເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍ. ແຕ່ຫລັງຈາກໄດ້ເຂົ້າຮຽນແນ່ນອນຫນ້າຢ້ານກ່ຽວກັບຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ, ຂ້ອຍໄດ້ປ່ຽນໃຈແລະ ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການເປັນຜູ້ນໍາຄົນຫນຶ່ງທີ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຜູ້ຕິດຕາມຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາບັນລຸຜົນຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະພໍໃຈກັບຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງພວກເຂົາໃນຊີວິດນີ້. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າໂລກນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ນໍາດັ່ງກ່າວ. "

Anonymous
"ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອຫມັ້ນໃນຫຼັກການທີ່ກ່າວວ່າການເປັນຜູ້ນໍາແມ່ນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງຜູ້ນໍາແລະຜູ້ຕິດຕາມ. ມັນຄວນຈະເປັນກໍລະນີທີ່ປະຊາຊົນຈະປະຕິບັດຕາມຜູ້ນໍາຕາມຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ. "

"ຂ້ອຍຕ້ອງການປະເພດຂອງບຸກຄົນທີ່ສາມາດໄວ້ວາງໃຈ, ທັງເປັນຜູ້ນໍາແລະເປັນເພື່ອນ. ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີຈະສົ່ງເສີມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຄົນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຕົນເອງຕາມຄວາມເປັນສ່ວນຕົວແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເພາະວ່າຂ້ອຍເຊື່ອວ່າທີມທີ່ເຂັ້ມແຂງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ທີ່ມີທັກສະແລະທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຜູ້ນໍາທີ່ດີຄວນຈະເປັນຄົນທີ່ນໍາຄວາມສະບາຍກັບຄວາມແຕກຕ່າງໃນທີມ, ດູແລທີມແລະນໍາເອົາສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດໃນພວກເຮົາ. ນີ້ແມ່ນປະເພດຂອງຜູ້ນໍາທີ່ຂ້ອຍຢາກເປັນ. "

Mrudula Mukadam, ສະມາຊິກຄະນະວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີທີ່ MUM, ເປັນຫນຶ່ງໃນຜູ້ຊ່ວຍສອນດ້ານການສອນ 10 ສໍາລັບຫຼັກສູດການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ຜ່ານມາ. ເມື່ອຖືກຖາມກ່ຽວກັບຫຼັກສູດຂອງຈິມ, ນາງໄດ້ຍິ້ມແລະຕອບວ່າ, "ແນ່ນອນແມ່ນຫນ້າຢ້ານ! ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາແມ່ນໂຊກດີທີ່ຈະໃຊ້ເວລາແນ່ນອນນີ້! "

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຄງການ MS ຂອງພວກເຮົາ

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການເປັນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມໂຊກດີໃນຊັ້ນຮຽນນໍາພາຂອງ Jim Bagnola ໃນປີຫນ້າ, ກະລຸນາໃຊ້ໃນໄວໆນີ້. ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະນໍາໃຊ້ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງທ່ານ.

ຂໍຂອບໃຈຫຼາຍໆກັບຈິມສໍາລັບການສອນຫຼັກສູດພິເສດຂອງຕົນທີ່ MUM.

(ແລະຂໍຂອບໃຈກັບນັກຮຽນທີ່ສົ່ງໃຫ້ພວກເຮົາຮູບພາບຫຼັກສູດສ່ວນຕົວສໍາລັບຈົດຫມາຍຂ່າວນີ້.)