ຜູ້ນໍາດ້ານເຕັກນິກທົ່ວໂລກສໍາລັບຜູ້ຈັດການດ້ານວິຊາການ

Jim Bagnola ຢູ່ທາງຫນ້າຂອງກຸ່ມນັກຮຽນ

ຖ້າທ່ານກໍາລັງສຶກສາຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ, ສຶກສາກັບຜູ້ນໍາ.

ສອງຄັ້ງໃນແຕ່ລະປີນັບຕັ້ງແຕ່ 2011, ທີ່ປຶກສາດ້ານການຄຸ້ມຄອງ / ການນໍາພາທົ່ວໂລກ, ການສຶກສາແລະຄູຝຶກການບໍລິຫານ, Jim Bagnola, ໄດ້ສອນຫຼັກສູດສອງອາທິດ, "Leadership for Technical Managers", ກັບກຸ່ມໃຫຍ່ຂອງວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ ("ComPro"). ນັກຮຽນ.

ຫຼັກສູດນີ້ສະເຫນີວິທີການວິທະຍາສາດທີ່ທັນສະໄຫມສໍາລັບຜູ້ທີ່ເປັນຜູ້ຈັດການແລະເປັນມະນຸດ. ໃນຫຼັກສູດນັກສຶກສາສຶກສາເຄື່ອງມືການຕອບສະຫນອງທີ່ໃຊ້ເວລາທົດລອງ, ເຄື່ອງມືການຈັດການຂອງຄົນ, ເຄື່ອງມືຄູ, ກົດຫມາຍຂອງຜູ້ນໍາ, ເຄື່ອງມືການສ້າງຄວາມສໍາພັນ, ແລະການຝຶກອົບຮົມເຕັກນິກ Transcendental Meditation®, ເຊິ່ງເປັນເທກໂນໂລຍີສ່ວນບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນໂດຍວິທະຍາສາດ.

ຄອມພິວເຕີ້ວິທະຍາສາດ Dean Keith Levi ເພີ່ມ, "ນັກສຶກສາມີຄວາມສຸກຢ່າງແນ່ນອນ. ພວກເຮົາມີຄວາມໂຊກດີທີ່ຈະມີຈິມໃຊ້ເວລາອອກຈາກຕາຕະລາງຄ່ອຍມີເວລາສໍາລັບພວກເຮົາ. ລາວສອນອຸປະກອນການດຽວກັນນີ້ກັບບໍລິສັດໃຫຍ່ແລະອົງກອນຂອງລັດຖະບານທົ່ວໂລກ. "

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຄງການ MS ຂອງພວກເຮົາ

ສໍາລັບຫຼາຍກວ່າ 32 ປີ, Jim Bagnola ໄດ້ມີຄວາມສຸກການສອນແລະການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານສາກົນລາວລາວ. ລາວເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນດ້ານການຄຸ້ມຄອງຄວາມເປັນຜູ້ນໍາແລະຈິດໃຈ, ໂດຍສະເພາະໃນຮູບແບບການຄິດກ່ຽວກັບສຸຂະພາບ, ຄວາມສຸກ, ຄວາມສໍາເລັດແລະຄວາມສາມາດໃນການນໍາ. (ຈຸດສຸມຂອງພຣະອົງແມ່ນການກາຍເປັນຄົນທີ່ເປັນມືອາຊີບ, ແລະລາວໄດ້ຂຽນການຂາຍທີ່ດີທີ່ສຸດ ຫນັງສື ກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້.)

ລູກຄ້າຂອງຈິມປະກອບມີ: ບໍລິສັດ Shell Oil, ບໍລິສັດ Kroger, ບໍລິການລັບຂອງສະຫະລັດ, ກົມອາກາດ, ໂຮງແຮມ Marriott, Siemens, Motorola, Scotiabank, PT ISPAT (ອິນໂດເນເຊຍ), Hella (Romania), Ecolab, Castle & Cooke (Hawaii) ໂຮງແຮມ Continental Automotive ແລະໂຮງແຮມ Hilton ກົດປຸ່ມ ທີ່ນີ້ ສໍາລັບລາຍລະອຽດ.

ຈິມເປັນສາດສະດາທີ່ຢ້ຽມຢາມມະຫາວິທະຍາໄລບູຄາເລດ (ປະເທດໂລມາເນຍ), ມະຫາວິທະຍາໄລການບໍລິຫານມະຫາວິທະຍາໄລ Maharishi (ສະຫະລັດ), Pontificia Universidad Javierana (Colombia), Kent State University ແລະສູນການພັດທະນາ Western Management.

ເປັນຫຍັງຈຶ່ງສອນຢູ່ MUM?

ເມື່ອຖືກຖາມວ່າເປັນຫຍັງລາວຮັກສອນຢູ່ທີ່ນີ້, Jim ຕອບວ່າ, "ຂ້ອຍໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນປະເທດ 101 ເພາະວ່າຂ້ອຍຮັກວັດທະນະທໍາຕ່າງໆ. ຫລັກສູດ MUM ComPro ແມ່ນກອງປະຊຸມສະຫະປະຊາຊາດ. ຫຼັກສູດນີ້ຢູ່ MUM ແມ່ນມີກຸ່ມທີ່ແຕກຕ່າງກັນເປັນທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບ (ນັກຮຽນ 199 ໃນຊັ້ນຮຽນຫຼ້າສຸດ). ການຮຽນຮູ້ແມ່ນທົ່ວໂລກ. ການແລກປ່ຽນທີ່ຫນ້າສົນໃຈລະຫວ່າງວັດທະນະທໍາ 35 + ໃນຊັ້ນຮຽນຫນຶ່ງ. ນັກຮຽນຕ້ອງການຮຽນຮູ້. "

ບາງຄົນຂອງນັກຮຽນນັກຮຽນທີ່ມີໂປແກຣມຄອມພິວເຕີ້ນັກຮຽນ 199 ໃນຊັ້ນຮຽນ "ຜູ້ນໍາ"

ເປັນຫຍັງຈຶ່ງແນ່ນອນນີ້ເປັນທີ່ນິຍົມ?

ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວນັກຮຽນທຸກໆ MSCS ໃຊ້ເວລາແນ່ນອນເພາະວ່າມັນສາມາດນໍາໃຊ້ກັບຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງພວກເຂົາແລະວຽກເຮັດງານທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາກໍາລັງກະກຽມທີ່ຈະກາຍເປັນສະມາຊິກດ້ານວິຊາການແລະໃນທີ່ສຸດຜູ້ຈັດການແລະພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ແລະເຄື່ອງມືເພື່ອຊ່ວຍພວກເຂົາ. ມັນແມ່ນໂຕ້ຕອບ. ພວກເຂົາເຈົ້າປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນຫຼັກສູດເປັນເວລາສ່ວນໃຫຍ່.

ມັນເປັນຄວາມມ່ວນ. ນັກສຶກສາມີການອອກກໍາລັງກາຍທີມແລະພວກເຂົາດໍາເນີນການໃນທີມງານຂະຫນາດນ້ອຍຫຼາຍໃນລະຫວ່າງການຮຽນ. ພວກເຂົາສະຫນັບສະຫນູນແລະສະຫນັບສະຫນູນການປະກອບສ່ວນຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະນໍາໄປສູ່ວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ. ລໍາໂພງແມ່ນມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ, ແລະວິດີໂອແມ່ນການດົນໃຈ. ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ຈາກແຕ່ລະຄົນ. ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການແນະນໍາໂດຍສ່ວນບຸກຄົນໂດຍຜູ້ຊ່ວຍການສິດສອນທີ່ມີຄວາມຮູ້ແລະມີປະສົບການ (TAs) ຕໍ່ທຸກໆນັກຮຽນ 20.

ນັກສຶກສາຜູ້ນໍາພາພົບກັບ TAs ໃນກຸ່ມນ້ອຍ.

ໃນຖານະເປັນຫນຶ່ງໃນສະຖາບັນການສຶກສາ (Brad Fregger) ກ່າວວ່າ, "Jim ບໍ່ເຄີຍສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຫນ້າຂອງນັກຮຽນ. ລາວຄ້າຍຄືກັບລຸງທີ່ຊື່ນຊອບຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າ, ກ່ວາອາຈານສອນວິຊາ. ລາວຍັງຄົງຕິດຕໍ່ກັບນັກຮຽນ, ປະເມີນຄວາມຄິດ, ຄວາມຄິດເຫັນແລະເລື່ອງສ່ວນຕົວຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນສິ່ງສໍາຄັນ. ສຸດທ້າຍ, ຈິມສ້າງບັນຍາກາດໃນຫ້ອງຮຽນເປັນມືອາຊີບ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນງ່າຍສໍາລັບການເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນ, ໃນຂະນະທີ່ມີຄວາມມ່ວນ. "

ຂໍ້ດີຂອງນັກຮຽນ MUM ໃນຫຼັກສູດນີ້

ນັກຮຽນ ComPro ຫຼາຍທີ່ສຸດມີປະສົບການເຮັດວຽກແລ້ວ. ພວກເຂົາສາມາດແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້. ພວກເຂົາເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເຖິງແມ່ນວ່າຄວາມແຕກຕ່າງທາງວັດທະນະທໍາ.

ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດຂອງການສະຕິປັນຍາ Transcendental, Jim ເພີ່ມ, "ນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນດຽວທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ເຖິງວ່າມີວິທີການພິສູດທາງວິທະຍາສາດເພື່ອຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຂອງສະຫມອງ. TM ຊ່ວຍເພີ່ມຄວາມສາມາດຮຽນຮູ້. ມະຫາວິທະຍາໄລນີ້ຈັດການທັງຊໍແວຂອງທັກສະແລະຄວາມຮູ້ຂອງສະຫມອງເຊິ່ງເພີ່ມຂື້ນໃນຂະນະທີ່ມັນຍັງມີສ່ວນຮ່ວມກັບຮາດແວ, ຄວາມສອດຄ່ອງແລະການເຮັດວຽກຂອງສະຫມອງທັງຫມົດທີ່ຍັງສືບຕໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ການສະຫລາດຂອງສະຫມອງໃຫມ່ແລະດີກວ່າເກົ່າ.

ນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມສຸກແລະມີຄວາມສຸກໃນຕອນທ້າຍຂອງຫ້ອງການຜູ້ນໍາ.

ຄໍາເຫັນຂອງນັກສຶກສາ

ນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດເຫັນຂອງນັກຮຽນບາງຢ່າງທີ່ນັກຮຽນຂຽນເມື່ອຂຽນເມື່ອປະມານ 1 ປີກ່ອນຫນ້ານີ້
Romie Zaw (ມຽນມາ)
"ສິ່ງທໍາອິດທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຢູ່ສະຫະລັດແມ່ນ Transcendental Meditation. ໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າມາທີ່ນີ້, ສ່ວນປະກອບທີ່ສໍາຄັນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າສັງເກດເຫັນໃນອາຈານແລະຜູ້ອື່ນແມ່ນຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມສະຫງົບພາຍໃນ. ຂ້າພະເຈົ້າປະຕິບັດຢ່າງເປັນປົກກະຕິແລະຂ້າພະເຈົ້າສາມາດເວົ້າວ່າຂ້າພະເຈົ້າເຫັນຄວາມສະຫງົບແລະຄວາມສະຫງົບໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດໃນເວລາທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສະຕິ. "

"ເປົ້າຫມາຍຕົ້ນຕໍຂອງຂ້ອຍໃນຊີວິດແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍຄົນທີ່ຕ້ອງການ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຮັດວຽກປະມານເຈັດປີໃນບໍລິສັດ MNC ແລະຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຈັດການຫຼາຍຄົນ. ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ເຄີຍມີຜູ້ນໍາທີ່ດີເລີດໃນຊີວິດການເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍ. 'ບັນດາຜູ້ນໍາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະນໍາ, ແຕ່ເພື່ອຮັບໃຊ້.' ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຢາກຈະເປັນຜູ້ນໍາທີ່ບໍ່ປະຕິບັດຕາມຫົວຂໍ້. ຫຼັກສູດນີ້ສອນຂ້ອຍກ່ຽວກັບວິທີການຫຼີກເວັ້ນຂໍ້ບົກພ່ອງແລະນິໄສທົ່ວໄປໃນແຕ່ລະສາຍພົວພັນແລະວິທີການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ມີປະສິດຕິພາບ. ຂ້ອຍຕ້ອງການຂຽນປະວັດຂອງຕົນເອງດ້ວຍຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະຄວາມເມດຕາດ້ວຍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຂອງ TM. "

Abdelrady Tantawy (ຈາກປະເທດອີຢີບ)
"ຂ້ອຍເຄີຍຄິດວ່າຂ້ອຍບໍ່ຢາກເປັນຜູ້ຈັດການ, ເພາະວ່າມັນມີຫຼາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະຂ້ອຍໄດ້ເຫັນຜູ້ຈັດການທີ່ບໍ່ມີຄຸນສົມບັດແລະຜູ້ນໍາທີ່ບໍ່ດີໃນຫລາຍປີທີ່ຜ່ານມາໃນການເຮັດວຽກຂອງຂ້ອຍ. ແຕ່ຫລັງຈາກໄດ້ເຂົ້າຮຽນແນ່ນອນຫນ້າຢ້ານກ່ຽວກັບຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ, ຂ້ອຍໄດ້ປ່ຽນໃຈແລະ ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການເປັນຜູ້ນໍາຄົນຫນຶ່ງທີ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຜູ້ຕິດຕາມຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາບັນລຸຜົນຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະພໍໃຈກັບຄວາມກ້າວຫນ້າຂອງພວກເຂົາໃນຊີວິດນີ້. ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າໂລກນີ້ແມ່ນຢູ່ໃນຄວາມຕ້ອງການຂອງຜູ້ນໍາດັ່ງກ່າວ. "

Anonymous
"ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອຫມັ້ນໃນຫຼັກການທີ່ກ່າວວ່າການເປັນຜູ້ນໍາແມ່ນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງຜູ້ນໍາແລະຜູ້ຕິດຕາມ. ມັນຄວນຈະເປັນກໍລະນີທີ່ປະຊາຊົນຈະປະຕິບັດຕາມຜູ້ນໍາຕາມຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ. "

"ຂ້ອຍຕ້ອງການປະເພດຂອງບຸກຄົນທີ່ສາມາດໄວ້ວາງໃຈ, ທັງເປັນຜູ້ນໍາແລະເປັນເພື່ອນ. ຂ້າພະເຈົ້າສະເຫມີຈະສົ່ງເສີມໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຄົນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຕົນເອງຕາມຄວາມເປັນສ່ວນຕົວແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເພາະວ່າຂ້ອຍເຊື່ອວ່າທີມທີ່ເຂັ້ມແຂງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ທີ່ມີທັກສະແລະທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຜູ້ນໍາທີ່ດີຄວນຈະເປັນຄົນທີ່ນໍາຄວາມສະບາຍກັບຄວາມແຕກຕ່າງໃນທີມ, ດູແລທີມແລະນໍາເອົາສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດໃນພວກເຮົາ. ນີ້ແມ່ນປະເພດຂອງຜູ້ນໍາທີ່ຂ້ອຍຢາກເປັນ. "

Mrudula Mukadam, ສະມາຊິກຄະນະວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີທີ່ MUM, ເປັນຫນຶ່ງໃນຜູ້ຊ່ວຍສອນດ້ານການສອນ 10 ສໍາລັບຫຼັກສູດການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ຜ່ານມາ. ເມື່ອຖືກຖາມກ່ຽວກັບຫຼັກສູດຂອງຈິມ, ນາງໄດ້ຍິ້ມແລະຕອບວ່າ, "ແນ່ນອນແມ່ນຫນ້າຢ້ານ! ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາແມ່ນໂຊກດີທີ່ຈະໃຊ້ເວລາແນ່ນອນນີ້! "

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຄງການ MS ຂອງພວກເຮົາ

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການເປັນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມໂຊກດີໃນຊັ້ນຮຽນນໍາພາຂອງ Jim Bagnola ໃນປີຫນ້າ, ກະລຸນາໃຊ້ໃນໄວໆນີ້. ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະນໍາໃຊ້ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງທ່ານ.

ຂໍຂອບໃຈຫຼາຍໆກັບຈິມສໍາລັບການສອນຫຼັກສູດພິເສດຂອງຕົນທີ່ MUM.

(ແລະຂໍຂອບໃຈກັບນັກຮຽນທີ່ສົ່ງໃຫ້ພວກເຮົາຮູບພາບຫຼັກສູດສ່ວນຕົວສໍາລັບຈົດຫມາຍຂ່າວນີ້.)

ComPro Admissions: ຍິນດີຕ້ອນຮັບນັກຮຽນໃຫມ່ເພື່ອ "ຄອບຄົວ" ຂອງພວກເຮົາ

ໃນໄລຍະທີ່ຜ່ານມາ 12 ເດືອນ, ປະຊາຊົນ 15,000 ຈາກປະເທດ 185 ນໍາໃຊ້ອອນໄລນ໌ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມເປັນເອກະລັກແລະລາຄາແພງຂອງພວກເຮົາ MS in Computer Science ມີການຝຶກອົບຮົມຈ່າຍເງິນແລະການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນ.

ວິທີການຈັດການກັບຜູ້ສະຫມັກຈໍານວນຫຼາຍ?

ບຸລິມະສິດອັນດັບທໍາອິດຂອງພະນັກງານຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຜູ້ສະຫມັກທຸກຄົນໃນລະດັບສູງທີ່ສຸດ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຄໍາຖາມແລະຄວາມກັງວົນທັງຫມົດແມ່ນໄດ້ຮັບການຕອບສະຫນອງທັນທີ.

ວຽກງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງການປຸງແຕ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຈໍານວນຫຼາຍນີ້ໃນແບບທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ຖືກຕ້ອງ, ເປັນມືອາຊີບແລະຕ້ອນຮັບແມ່ນພິເສດຂອງໂຄງການຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຄອມພິວເຕີຂອງພວກເຮົາSM ກົມການຍອມຮັບ ໃນເວລາທີ່ທ່ານພິຈາລະນາຂັ້ນຕອນແລະຄວາມຕ້ອງການເພີ່ມເຕີມສໍາລັບການຍອມຮັບນັກຮຽນສາກົນຈໍານວນຫຼາຍ, ມີສີ່ລາຍການໃນແຕ່ລະປີ (ກຸມພາ, ເດືອນພຶດສະພາ, ເດືອນສິງຫາແລະເດືອນພະຈິກ), ຜົນສໍາເລັດຂອງພະນັກງານເຂົ້າຮຽນຂອງພວກເຮົາແມ່ນມີຄວາມຫມາຍຫຼາຍ.

ອີງຕາມການ Chandra, ຜູ້ອໍານວຍການ ComPro Admissions, "ທີມງານເຂົ້າຂອງພວກເຮົາສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງການປະສົມກົມກຽວແລະຄວາມສອດຄ່ອງທີ່ແຜ່ລາມໄປທົ່ວທຸກຄົນ. ບຸກຄົນທຸກຄົນແມ່ນສະຫນັບສະຫນູນເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ອຸທິດຕົນແລະຮັກແພງກັນ. ມັນເປັນສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ເຫມາະສົມ, ແລະຜູ້ສະຫມັກແລະນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາກໍ່ຮູ້ຄຸນຄ່າຂອງການເຂົ້າຮ່ວມຂອງພວກເຂົາ. "

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຄງການ MS ຂອງພວກເຮົາ

ການກະກຽມສໍາລັບນັກຮຽນໃຫມ່

ການກະກຽມສໍາລັບການເຂົ້າໃຫມ່ແລະການລົງທະບຽນແມ່ນໄລຍະເວລາທຸລະກິດໂດຍສະເພາະ. ກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ລວມມີການຍອມຮັບຂອງນັກຮຽນບາງຄົນຂອງສະຫະລັດອາເມລິກາ, ການຈັດກຽມການຂົນສົ່ງ, ການກວດສອບຫ້ອງຮຽນຂອງນັກຮຽນ, ການເຂົ້າຮຽນນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນ 24 ຊົ່ວໂມງຕໍ່ມື້, ການກະກຽມອາຫານຫວ່າງໃນຫ້ອງຮຽນນັກຮຽນ, ກິນນັກຮຽນເຂົ້າຫ້ອງນອນຂອງພວກເຂົາ, ແລະຈັດຕັ້ງຫ້ອງການຫ້ອງການຈໍານວນຫລາຍສໍາລັບສອງວັນລົງທະບຽນຫຼືຫຼາຍກວ່າມື້ເຂົ້າຮຽນແລະເຂົ້າໂຮງຮຽນ.

Homecoming

ການຈົດທະບຽນແມ່ນຄ້າຍຄືກັບບ້ານເຮືອນ, ບ່ອນທີ່ພວກເຮົາໄດ້ພົບກັບນັກຮຽນໃຫມ່ຂອງພວກເຮົາທັງຫມົດທີ່ພວກເຮົາໄດ້ສົນທະນາ, skyping, ສົ່ງອີເມວ, ສົ່ງຂໍ້ຄວາມ, ແລະອື່ນໆເປັນເວລາຫຼາຍເດືອນຫຼືເຖິງປີ. ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາໄດ້ພົບກັບພວກເຂົາໃນເວລາສຸດທ້າຍ, ນັກຮຽນບາງຄັ້ງພວກເຮົາໄດ້ຮັບຮູ້ພວກເຮົາຈາກໂປແກຼມ Facebook ຫຼື LinkedIn ຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຂົາມີຄວາມຍິນດີທີ່ຈະພົບກັບພວກເຮົາ, ແລະພວກເຂົາເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມກະຕັນຍູ. ມັນເປັນປະສົບການທີ່ມີຄວາມສຸກແລະມີປະໂຫຍດສໍາລັບທຸກຄົນ, ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາຍິນດີຕ້ອນຮັບພວກເຮົາໃນຄອບຄົວ ComPro ທົ່ວໂລກຂອງພວກເຮົາ! (ເບິ່ງຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້)

ນັກຮຽນຄັ້ງທໍາອິດຂອງພວກເຮົາຈາກປະເທດສາທາລະນະຊາທິປະໄຕກົງໂກ.
Teja ມີສາມນັກຮຽນໃຫມ່.
Dima ຍິນດີຕ້ອນຮັບນັກຮຽນໃຫມ່.

Maryam ມີກຸ່ມສົນທະນາຂອງນັກຮຽນໃຫມ່.

Lisa ກັບນັກຮຽນໃຫມ່.


Chandra ມີນັກຮຽນໃຫມ່.

Nena ລົງທະບຽນນັກຮຽນໃຫມ່.

Francis ຕ້ອນຮັບນັກຮຽນໃຫມ່.
ນັກຮຽນໃຫມ່ທີ່ມີຄວາມສຸກຫຼັງຈາກອາຫານທ່ຽງຂອງພວກເຮົາ.

ຮູບກຸ່ມຮູບແບບຂອງເດືອນກຸມພາ 2019 ເຂົ້າ.

ຕອບສະຫນອງກັບທີມ ComPro Admissions

ທຸກໆຄົນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນເຂດການເຂົ້າຮຽນແມ່ນຢູ່ບົນພື້ນຖານຊື່ທໍາອິດ:

Elaine (Guthrie) ແມ່ນຜູ້ອໍານວຍການ ComPro. Chandra ແມ່ນຜູ້ອໍານວຍການຂອງພວກເຮົາ. Pat ແມ່ນຜູ້ອໍານວຍການອາວຸໂສ. Nena, Francis, Lisa, Dima, Girma ແລະ Melissa ແມ່ນ Admissions Counsellors. Teja ກໍາລັງເຮັດວຽກງານການຮັບຮອງ Office. Sara ການທົບທວນຄືນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແລະຄໍາຕອບຮ້ອຍຂອງການສອບຖາມໃນແຕ່ລະອາທິດ. Maryam ແມ່ນນັກທີ່ປຶກສານັກສຶກສາສາກົນທີ່ມັກຮັກຂອງພວກເຮົາ. Sue ແມ່ນຜູ້ຊ່ວຍວຽກຂອງພວກເຮົາ. Dale, ແລະ Charlie ເຮັດວຽກທີ່ບໍ່ມີຄຸນຄ່າທີ່ໃຊ້ເວລາ.

ການຕະຫຼາດແມ່ນເຮັດໂດຍ Craig, Simon ແລະ Dileep. ການສື່ສານສື່ສັງຄົມແລະການສົນທະນາເວັບໄຊທ໌ມີການຈັດການໂດຍ Sara, Max, Rachele, Dileep, Selin ແລະ Craig (ຜູ້ອໍານວຍການການເລືອກຕັ້ງ).

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຄງການ MS ຂອງພວກເຮົາ

ມາເຂົ້າຮ່ວມພວກເຮົາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການບໍລິຫານມະຫາລາດ.

- ພວກເຮົາຫວັງວ່າທ່ານຈະເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາ -

ຄອບຄົວ ComPro ຂອງພວກເຮົາປະຈຸບັນມີຫຼາຍກວ່ານັກຮຽນຈົບ MSCS ຈາກຫຼາຍປະເທດ 2500, ລວມທັງນັກຮຽນທີ່ມີລາຍໄດ້ສະມາຊິກໃນປະຈຸບັນ 85 ຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລແລະເຮັດວຽກຢູ່ທົ່ວປະເທດສະຫະລັດ.

Bereket Babiso: ການສຶກສາ ComPro ຢູ່ MUM ແມ່ນດີທີ່ສຸດ

Bereket Babiso ຢູ່ Maharishi University of Management

ເມື່ອ Bereket Babiso ເຮັດວຽກເປັນນັກພັດທະນາຊໍແວໃນປະເທດຝຣັ່ງ, ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພວກເຮົາຄັ້ງທໍາອິດ ປະລິນຍາໂທຄອມພິວເຕີ້ (ComPro)ທີ່ຢູ່ ລາວໄດ້ນໍາໃຊ້, ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບແລະລົງທະບຽນໃນເດືອນມັງກອນ 2018.

Bereket ຍິນດີທີ່ຈະພົບວ່າ MUM ມີສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີວັດທະນະທໍາທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະມີໂອກາດທີ່ຈະຮູ້ຈັກວັດທະນະທໍາຂອງຄົນອື່ນຈາກທຸກມຸມໂລກ.

ລາວມັກບັນດາໂຄງສ້າງຫລັກສູດ, ເນື້ອຫາ, ແລະຫຼັກສູດວິທີການຈັດສົ່ງ. ລາວໄດ້ພົບເຫັນເນື້ອຫາທີ່ຈະອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຢີຕະຫຼາດທີ່ທັນສະໄຫມ.

ຫນຶ່ງໃນຄຸນນະສົມບັດທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງໂຄງການຂອງພວກເຮົາແມ່ນວ່ານັກຮຽນປະຕິບັດເຕັກນິກ Transcendental Meditation®. Bereket ພົບວ່າການເຮັດ TM ແມ່ນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຄອມພິວເຕີ - ມັນຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປະເຊີນກັບຄວາມຜິດຫວັງທີ່ມາຈາກໂຄງການທີ່ທ້າທາຍແລະອະນຸຍາດໃຫ້ບັນເທົາຄວາມກົດດັນໃຫ້ສະພາບການໃດໆ.

ວີດີໂອຂອງ WATCH BEREKET>

ການຈ່າຍຄ່າຈ້າງ
ຫຼັງຈາກທີ່ສໍາເລັດ 8 ເດືອນຂອງຫຼັກສູດໃນ campus, Bereket ໄດ້ succeeded ໃນການຊອກຫາການຝຶກອົບຮົມມືອາຊີບມີຄ່າຈ້າງເປັນນັກພັດທະນາຊອບແວທີ່ມີ Ford Motor ບໍລິສັດໃນ Michigan.

Bereket ແນະນໍາຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີປະສົບການທີ່ຕ້ອງການຮຽນຮູ້ເທກໂນໂລຍີຄອມພິວເຕີແບບກ້າວຫນ້າ ນໍາໃຊ້ ກັບ MS ຂອງພວກເຮົາໃນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີທີ່ MUM.

ສາດຕາຈານໄນຈີເຣຍຮັກສາການສອນຢູ່ MUM

Prof Obinna Kalu

Obinna Kalu ແມ່ນນັກວິທະຍາສາດດ້ານຄອມພິວເຕີຄອມພິວເຕີແບບເຄື່ອນໄຫວ, ສະຫນຸກສະຫນານ, ຜູ້ທີ່ຮັກການສອນແລະມີທັດສະນະກ່ຽວກັບອະນາຄົດ.

ພວກເຮົາໄດ້ນັ່ງລົງກັບສາດຕາຈານ Kalu ແລະໄດ້ຖາມລາວກ່ຽວກັບເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບຄວາມເປັນມາຂອງລາວ, ລວມທັງເວລາທີ່ໃຊ້ເປັນນັກຮຽນກ່ອນເຂົ້າຮ່ວມຄະນະວິຊາຂອງພວກເຮົາ.

ຖາມ: ເມື່ອທ່ານເລີ່ມຕົ້ນການສອນຢູ່ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລການບໍລິຫານ Maharishi?

A: ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການສອນຫຼັກສູດການສຶກສາໄລຍະທາງ MSCS ໃນເດືອນມີນາ 2015. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນເດືອນສິງຫາ 2017, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການສອນຢູ່ໃນ campus ຄອມພິວເຕີຜູ້ຊ່ຽວຊານໂຄງການ ("ComPro") ວິຊາທີ່ນີ້ຢູ່ທີ່ນີ້ Fairfield.

Q: ເປັນຫຍັງທ່ານມັກຮຽນຢູ່ MUM?

A: ການດຶງດູດທໍາອິດສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງພວກເຮົາ - ສັນຕິພາບແລະຄວາມສະຫງົບ, ພວກເຮົາມີຄວາມສຸກ. ຂ້າພະເຈົ້າຫຼາຍເຊັ່ນທີມທີ່ຂ້ອຍເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນີ້ຢູ່ໃນພະແນກ CS, ແລະຄວາມກວ້າງແລະຄວາມເລິກຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ມີຢູ່ຈາກສະມາຊິກຂອງຄະນະຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.

ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນທຸກຊັ້ນຮຽນທີ່ຂ້ອຍໄດ້ສອນ. ປະສົບການປະຈໍາວັນທັງຫມົດໃນການສອນ / ການຮຽນຮູ້ທີ່ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ຫນ້າຫວາດສຽວ!

Prof. Kalu ແມ່ນແຂງແຮງແລະມີຄວາມສົນໃຈໃນຫ້ອງຮຽນ!

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຄງການ MS ຂອງພວກເຮົາ

ຖາມ: ມັນເປັນແນວໃດທີ່ດຶງດູດນັກຮຽນຊັ້ນສູງຈໍານວນຫຼາຍຈາກທົ່ວໂລກ?

A: MUM ສະຫນອງໃຫ້ໄດ້ງ່າຍທີ່ສຸດວິທີການທີ່ມີລາຄາຖືກທີ່ສຸດເພື່ອສົ່ງເສີມການເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາໃນການພັດທະນາຊໍແວທີ່ເປັນມືອາຊີບ. ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາສາມາດໄດ້ຮັບປະສົບການດ້ານວຽກງານປະຕິບັດງານທີ່ມີປະສົບການຢ່າງເຕັມທີ່ໃນບາງບໍລິສັດ IT ທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ບໍ່ສາມາດໄດ້ຮັບຈາກບ່ອນອື່ນ.

ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາມີຄວາມສະຫວ່າງ, ມີແຮງໃຈດີ, ແລະສະເຫມີຢາກຮຽນຮູ້ແລະພະຍາຍາມແນວຄວາມຄິດໃຫມ່ແລະເຕັກໂນໂລຢີ. ຫຼັກສູດ CS ຂອງພວກເຮົາແມ່ນອັດຕາການທໍາອິດ.

ມີການໃຊ້ເວລາສາມປີກ່ອນຮຽນໃນໂຄງການຕົ້ນສະບັບທີ່ຄ້າຍຄືກັນຢູ່ໃນປະເທດອັງກິດກ່ອນທີ່ຈະມາທີ່ນີ້ເປັນນັກຮຽນໃນ 2004, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍສາມາດປຽບທຽບແລະເບິ່ງຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນລະຫວ່າງສອງ. ພວກເຮົາແມ່ນໂຄງການ MS ທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະມີປະໂຫຍດຫຼາຍໃນໂຄງການ CS. ທັງຫມົດຂອງຫຼັກສູດຂອງພວກເຮົາໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີທັກສະແລະເຕັກໂນໂລຊີທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການສູງທີ່ສຸດໂດຍບໍລິສັດທີ່ດີທີ່ສຸດໃນອຸດສາຫະກໍາ.

ຖາມ: ຜົນປະໂຫຍດແລະຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາຢູ່ MUM ແມ່ນຫຍັງ?

A: ປະໂຫຍດທີ່ເປັນເອກະລັກທໍາອິດແມ່ນການຮຽນຮູ້ເຕັກນິກ Transcendental Meditation®ຊຶ່ງນັກສຶກສາ, ຄະນະວິຊາແລະພະນັກງານໃຊ້ເພື່ອຊີວິດທີ່ມີຄວາມເຄົາລົບ, ມີຄວາມສົມດູນ, ມີຄວາມສຸກ, ມີຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີ.

TM ຊ່ວຍຂ້ອຍຮັກສາຊີວິດທີ່ສົມດຸນ. ດ້ວຍການປະຕິບັດຕາມປົກກະຕິຂອງຂ້ອຍ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າບໍ່ວ່າບັນຍາກາດການຮຽນການສອນຂອງຂ້ອຍມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍຍັງຮູ້ສຶກວ່າຄວາມສຸກ, ຄວາມສຸກແລະຄວາມສຸກຢູ່ໃນໃຈ.

ປະໂຫຍດອີກປະການຫນຶ່ງແມ່ນຄຸນນະພາບຂອງທັກສະທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ພວກເຂົາໄດ້ມາໃນໂຄງການ ComPro MSCS. ນັບຕັ້ງແຕ່ 1996, ຫຼາຍກ່ວາບໍລິສັດສະຫະລັດອາເມລິກາໄດ້ຈ້າງນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາ. ເງິນເດືອນປະຈໍາເດືອນເສັງປະຈໍາປີປະມານ $ 1000.

ທ່ານ Prof. Kalu ມັກເຮັດວຽກຮ່ວມກັບກຸ່ມນ້ອຍຂອງນັກຮຽນ.

ຖາມ: ພື້ນຖານດ້ານການສຶກສາຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງ?

A: ໃນການສຶກສາສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍໄດ້ຮັບປະລິນຍາຕີວິຊາວິຊາຄະນິດສາດແລະສະຖິຕິຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Lagos, ໄນຈີເລຍ. ຫລັງຈາກຈົບການສຶກສາຈາກວິທະຍາໄລ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໃຊ້ເວລາສອງປີເຮັດວຽກສໍາລັບບໍລິສັດພັດທະນາຊອບແວຂະຫນາດນ້ອຍແຕ່ທີ່ສໍາຄັນໃນເມືອງ Lagos ໃນຖານະນັກຮຽນຝຶກຫັດ. ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນສອງປີຕໍ່ໄປ, ເຮັດວຽກສໍາລັບທະນາຄານໃນພະແນກເຕັກໂນໂລຢີດ້ານການທະນາຄານເອເລັກໂຕຼນິກຂອງພວກເຂົາ.

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນສອງປະລິນຍາໂທວິທະຍາສາດ, ຫນຶ່ງໃນຄອມພິວເຕີ້ແລະເຕັກໂນໂລຢີຂໍ້ມູນຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Bedfordshire ໃນປະເທດອັງກິດ, ແລະອື່ນໆໃນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ, ທີ່ນີ້ຢູ່ທີ່ MUM, ຈົບລົງໃນ 2008.

ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຄັ້ງທໍາອິດກ່ຽວກັບ MUM ຈາກເພື່ອນຮ່ວມງານຫນຶ່ງໃນທະນາຄານໃນໄນຈີເລຍບ່ອນທີ່ຂ້ອຍເຮັດວຽກ. ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ MUM ຈາກເພື່ອນຂອງລາວທີ່ເປັນນັກຮຽນຢູ່ທີ່ນັ້ນ (~ 1999).

ຖາມ: ທ່ານເຮັດວຽກຢູ່ບ່ອນໃດໃນເວລາທີ່ ComPro ຂອງທ່ານSM ການຝຶກອົບຮົມແລະຫຼັງຈາກຈົບການສຶກສາ?

A: ຂ້ອຍເປັນຜູ້ຂຽນໂປລແກລມໂຄງການທີ່ AECOM ແລະຜູ້ພັດທະນາຊໍແວ III ໃນ SAP ໃນ Arizona ສໍາລັບການຝຶກງານຂອງຂ້ອຍແລະຕໍ່ມານີ້ເປັນວິສະວະກອນຊໍແວທີ່ NORC ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Chicago ໃນວໍຊິງຕັນດີຊີກ່ອນເຂົ້າຮ່ວມຄະນະວິຊາ MUM.


ຫ້ອງຮຽນທຸກຄົນມີຄອມພິວເຕີ້ສໍາລັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ຖາມ: ທ່ານສອນແນວໃດແດ່?

A: ຂ້າພະເຈົ້າສອນວິສະວະກໍາຊອບແວ, ໂຄງການການນໍາໃຊ້ເວັບໄຊຕ໌, ຖາປັດຕະຍະວິສາຫະກິດ, ການປະຕິບັດໂຄງການທີ່ທັນສະໄຫມແລະການປະຕິບັດໂຄງການພື້ນຖານໃນລະດັບທີ່ຈົບການສຶກສາ, ແລະໄດ້ສອນໂຄງສ້າງຂໍ້ມູນໃນລະດັບປະລິນຍາຕີ.

ຖາມ: ທ່ານມີຄໍາແນະນໍາແນວໃດສໍາລັບນັກພັດທະນາຊໍແວທີ່ຕ້ອງການວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ດີເລີດ?

A: ຄໍາແນະນໍາຂອງຂ້າພະເຈົ້າຕໍ່ນັກພັດທະນາຫນຸ່ມ, ນັກກິລາທັກທາຍແມ່ນເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາຢູ່ຫິວເພື່ອຮຽນຮູ້ແລະເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ. ມີຈໍານວນຂອງເຄື່ອງມື, ເຕັກນິກແລະເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່ທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນແລະມີຄວາມສຸກທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ. ໃນຄໍາສັບຕ່າງໆອື່ນໆ, ສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້ສິ່ງໃຫມ່, ໃນອະນາຄົດໃນເຕັກໂນໂລຊີຊອບແວແມ່ນສົດໃສ!

ຢ່າລັງເລໃນນາທີເມື່ອທ່ານພົບຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບໂຄງການລະດັບປະລິນຍາເອກ MSCS ຂອງພວກເຮົາ. ມັນສະຫນອງວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ສຸດເພື່ອເພີ່ມການເຮັດວຽກຂອງທ່ານໃນການພັດທະນາຊອບແວທີ່ເປັນມືອາຊີບ, ໂດຍຜ່ານທີ່ທ່ານສາມາດໄດ້ຮັບປະສົບການດ້ານປະຕິບັດດ້ານເທິງໃນບາງບໍລິສັດ IT ທີ່ດີທີ່ສຸດໃນສະຫະລັດ.

ຖາມ: ນັກຮຽນເວົ້າຫຍັງກ່ຽວກັບການສອນຂອງທ່ານ?

A: ນັກຮຽນອະດີດຈາກມົງໂກລີໄດ້ສົ່ງອີເມລ໌ຜ່ານມາວ່າ, "ຂ້ອຍໄດ້ຮັບການສະເຫນີວຽກທີ່ດີທີ່ສຸດເປັນວິສະວະກອນພັດທະນາຊອບແວໃນ Bellevue, WA. ຄວາມຮູ້ທີ່ທ່ານໄດ້ສອນຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນມີຄຸນຄ່າແລະຊ່ວຍຂ້າພະເຈົ້າຫຼາຍໃນໄລຍະການຄົ້ນຫາແລະການສໍາພາດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ຂ້ອຍຈະໃຊ້ Java ສໍາລັບ back-end. ຂໍຂອບໃຈທ່ານຫລາຍທີ່ທ່ານອາຈານ Kalu. "

ຖາມ: ເປົ້າຫມາຍສ່ວນຕົວຂອງທ່ານແມ່ນຫຍັງ?

A: ຂ້ອຍວາງແຜນທີ່ຈະສືບຕໍ່ເຮັດວຽກໃນການສອນຂອງຂ້ອຍໃນໄລຍະຍາວ. ແລະຂ້າພະເຈົ້າຍັງຫວັງວ່າ (ຕາມຂະຫນານ) ດໍາເນີນການປະລິນຍາເອກຂອງຂ້າພະເຈົ້າຢູ່ໃນເຂດພື້ນທີ່ຂອງຄວາມຮູ້ປອມໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້.

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຄງການ MS ຂອງພວກເຮົາ
ນັກຮຽນທຸກຄົນມີຄອມພິວເຕີທີ່ທັນສະໄຫມທີ່ມີຢູ່ໃນທຸກຫ້ອງຮຽນ.

ທ່ານ Kalu ມັກຈະໄດ້ເຫັນການຂີ່ລົດຈັກຮອບເຂດມະຫາວິທະຍາໄລ!

ໃນເວລາທີ່ບໍ່ໄດ້ສອນ, ສາດຕາຈານ Kalu enjoys cycling, trail running ແລະ hiking ໃນວິທະຍາເຂດ 365 ງາມຂອງພວກເຮົາ.

2018 ComPro Graduation & Homecoming

ນັກສຶກສາໃຫມ່ທີ່ມີຄວາມສຸກຈາກການເຂົ້າສິງຫາ 2016 ຂອງພວກເຮົາ

ອາທິດຂອງພວກເຮົາເດືອນມິຖຸນາ 22-24th graduation ແມ່ນການສະເຫຼີມສະຫຼອງ homecoming joyful ເຕັມໄປດ້ວຍພາກສ່ວນ, pomp ແລະ picnics. ບັນທຶກນັກຮຽນ 387 ComPro ຈາກບັນດາປະເທດ 29 ໄດ້ຮັບຮາງວັນ MS ສາຂາວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ.


ສາມມື້ຂອງການສະຫລອງ:

ມື້ 1: ຄີມກ້ອນສໍາເລັດຮູບ, ພັກຄ່ໍາສວນ, ແລະລາງວັນລາງວັນ.

Reunion ໃນພັກຄ່ໍາສວນ

ຮູບພາບທາງສ່ວນຫນ້າຂອງການຮຽນຈົບ➜


ຜູ້ຮຽນຈົບມາ ComPro:

Mosheer Yousef Mahmoud (ຈາກ Palestine) ແລະ Candy Claire Cadungog (ຈາກຟີລິບປິນ)

Mosheer Yousef Mahmoud (Palestine) & Candy Claire Cadungog (ຟີລິບປິນ)


ວັນ 2: ວັນຈົບການສຶກສາ!

ສະຫລອງການຮຽນຈົບ!

ຍິນດີໃນລະຫວ່າງພິທີຮຽນຈົບ!

ຮູບພາບວັນຈົບການສຶກສາ➜

ວັນຈົບການສຶກສາວິດີໂອ➜ (18: 34)


ວັນ 3: ປີ ComPro Picnic

ComPro ຜູ້ອໍານວຍການ Elaine Guthrie ຕ້ອນຮັບທຸກໆຄົນທີ່ກິນເຂົ້າປ່າ.
ນັກຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີຂອງໂຄລໍາເບຍແມ່ນແຟນບານເຕະໂລກ

canoers ຍິນດີ!

Picnic Photos ➜

ຂໍຊົມເຊີຍກັບທຸກຄົນທີ່ມາໃຫມ່ຂອງພວກເຮົາ ComPro!


ຄວາມລັບເພື່ອ ComPro Student ສົບຜົນສໍາເລັດ

ການສຶກສານັກພັດທະນາຊໍແວທີ່ກ້າວຫນ້າສໍາລັບການເຕີບໃຫຍ່ຂອງຊີວິດແລະສ່ວນບຸກຄົນທີ່ເປັນມືອາຊີບ:

ນັກສຶກສາໃຫມ່ທີ່ມີຄວາມສຸກຈາກການເຂົ້າສິງຫາ 2016 ຂອງພວກເຮົາ

ມີສອງສິ່ງທ້າທາຍຕົ້ນຕໍທີ່ປະສົບກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຄອມພິວເຕີເຮັດວຽກ:
1 ຮັກສາເຕັກໂນໂລຊີຄອມພິວເຕີທີ່ປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ
2 ການຈັດການກັບຄວາມຕ້ອງການຄວາມກົດດັນໃນອຸດສາຫະກໍາໄອທີ

ແຕ່ຫນ້າເສຍດາຍ, ບັນດາໂຄງການຈົບການສຶກສາຫຼາຍທີ່ສຸດບໍ່ໄດ້ສະເຫນີເຕັກໂນໂລຢີການສຶກສາເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສໍາຄັນເຫຼົ່ານີ້. "ນີ້ແມ່ນບ່ອນທີ່ວິທີການດ້ານການສຶກສາທີ່ເປັນເອກະລັກຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລຈັດໃຫ້ມີການແກ້ໄຂຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈໍາເປັນຕໍ່ສິ່ງທ້າທາຍເຫຼົ່ານີ້", Greg Guthrie, ນັກວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ Dean Emeritus ແລະຄະນະບໍລິຫານດ້ານວິຊາການ.

ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ການສຶກສາ MUM ເປັນເອກະລັກ?
ພື້ນຖານຂອງວິທີການນີ້ແມ່ນວິທີການ Transcendental Meditation®. ການຄົ້ນຄວ້າສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເຕັກນິກການສະມາທິງ່າຍດາຍນີ້, ໄດ້ປະຕິບັດສອງນາທີສອງນາທີສອງ, ຊ່ວຍໃຫ້ການຮຽນຮູ້ສິ່ງໃຫມ່ - ພຽງແຕ່ສິ່ງທີ່ນັກວິສະວະກອນຊອບແວຕ້ອງການເພື່ອຮັກສາການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ.

Jeffrey Abramson, ປະທານຄະນະກໍາມະການບໍລິຫານຂອງ Maharishi University of Management

Jeffrey Abramson, ປະທານຄະນະກໍາມະການຄຸ້ມຄອງທີ່ MUM, ຜູ້ທີ່ໄດ້ຈ້າງຜູ້ຈົບປະລິນຍາຂອງພວກເຮົາ, ອະທິບາຍເຖິງການສຶກສາພິເສດຂອງພວກເຮົາໃນແບບນີ້:
"ໃນຖານະເປັນນາຍຈ້າງ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຈ້າງຜູ້ຈົບປະລິນຍາຂອງ 15 ຈາກໂຄງການ ComPro ແລະບັນຊີ MBA ຂອງ MUM, ແລະໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງກ່ຽວກັບການສຶກສາຂອງພວກເຂົາໃນການເຮັດວຽກທີ່ຕ້ອງການໃນມື້ນີ້."

"ມູມມີວິທີການທີ່ເປັນເອກະລັກເພື່ອການສຶກສາທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້, ຄວາມລະມັດລະວັງໃນການພິເສດແລະຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນຢ່າງເລິກເຊິ່ງທີ່ສໍາຄັນຕໍ່ຄວາມສໍາເລັດໃນມື້ນີ້. ອົງປະກອບຕົ້ນຕໍແມ່ນການສຶກສາຄວາມຮູ້ຄວາມຮູ້. ນີ້ໄດ້ດົນໃຈໃນແຕ່ລະນັກຮຽນໂລກທີ່ມີຄວາມຄິດໃຫມ່ທີ່ສ້າງຜູ້ນໍາທາງມະນຸດແລະສັງຄົມທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການສ້າງໂລກທີ່ປອດໄພແລະມີຄວາມສຸກ. "

More about Transcendental Meditation
TM ແມ່ນສະນັ້ນ effortless ກັບການປະຕິບັດ, ວ່າເຖິງແມ່ນວ່າເດັກນ້ອຍ 10 ປີອາຍຸຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຮັດມັນ. ການສະຕິປັນຍາ Transcendental ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມເຊື່ອຫລືຄວາມບໍ່ເຊື່ອຖື - ມັນບໍ່ແມ່ນປັດຊະຍາ, ຫລືສາສະຫນາ, ຫຼືວິທີທາງຊີວິດ. ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ທີ່ບໍ່ເຊື່ອຖືໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການເຮັດ TM ເມື່ອສອນໂດຍຜູ້ສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນ. ເຕັກນິກ TM ໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນໂດຍ Maharishi Mahesh Yogi ໃນໄລຍະ 60 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ແລະໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກຫຼາຍກວ່າ 6 ລ້ານຄົນ.

ໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາເຮັດທຸລະກິດ, ຜົນໄດ້ຮັບໃນການຄິດທີ່ຊັດເຈນ, ການປູກຈິດສໍານຶກເພີ່ມຂຶ້ນ, ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນ, ການບັນເທົາຈາກຄວາມກົດດັນ, ເພີ່ມຄວາມສຸກແລະຄວາມສຸກໃນການດໍາລົງຊີວິດ.

ການພັດທະນາທໍາມະຊາດນີ້ໂດຍຜ່ານການປະຕິບັດ TM ປົກກະຕິແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນແລະນັກຮຽນຈົບຂອງພວກເຮົາມີປະໂຫຍດຈາກການສາມາດຮັກສາໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນດ້ວຍເຕັກໂນໂລຢີທີ່ປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາໃນຂະນະທີ່ທໍາລາຍຄວາມກົດດັນສະສົມແລະທໍາລາຍຄວາມກົດດັນໃນອະນາຄົດ.

ປະສົບການສ່ວນບຸກຄົນ

Sarju Pandit enjoys doing TM

ທ່ານຈະຮັກວິດີໂອນີ້ ກັບ Sarju Pandit ອະທິບາຍປະສົບການໃນ ComPro ຂອງພວກເຮົາSM ໂຄງການ.

ສົບຜົນສໍາເລັດໃນວຽກເຮັດງານທໍາ

Ali ຄິດວ່າການຮຽນຮູ້ TM ແມ່ນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ລາວໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນຊີວິດຂອງລາວ.

ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ນັກສຶກສາ Ali Alahahleh, ຈາກ Amman, Jordan, ໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບມູນຄ່າຂອງ Transcendental Meditation ໃນການຝຶກອົບຮົມການຝຶກອົບຮົມການຝຶກອົບຮົມຂອງລາວທີ່ Walmart Labs, Co. ໃນ Sunnyvale, California ເປັນວິສະວະກອນຊໍແວອາວຸໂສ.

"ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ເຕັກນິກທາງຈິດທີ່ງ່າຍດາຍຢູ່ MUM ເຊິ່ງຂ້ອຍກໍ່ຮູ້ສຶກນັບຖືນັບຕັ້ງແຕ່ມາຮອດ San Francisco. ໃນເວລາທີ່ຊີວິດຈິງຂອງຂ້ອຍເລີ່ມຕົ້ນແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຂ້ອຍໄດ້ສະສົມ, ຂ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງມີບາງເວລາຂອງຄວາມສະຫງົບຢູ່ໃນປະຈໍາວັນຂອງຂ້ອຍ. "

"ພາຍໃນທັງຫມົດຄວາມສັບສົນຂອງນະຄອນ, ແລະຊີວິດຄວາມໄວຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ການປະຕິບັດສິບນາທີຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນເວລາທີ່ຫນ້າຫວາດສຽວຂອງຄວາມສະຫງົບສຸກ, ຊີວິດແລະຄວາມສະຫງົບສຸກ. ຂ້ອຍສາມາດຟື້ນຟູຕົນເອງແລະຈິດໃຈຂອງຂ້ອຍສອງຄັ້ງຕໍ່ມື້ແລະເວລາ 20 ນາທີເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີພະລັງງານຫຼາຍເພື່ອດໍາເນີນການປະຈໍາວັນ, ເຮັດກິລາແລະເຮັດວຽກ. ມັນເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມຄິດຂອງຂ້ອຍກວ້າງຂວາງ. ຂ້ອຍຄິດວ່າເຕັກນິກການສະຕິປັນຍາ Transcendental ແມ່ນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຂ້ອຍເຄີຍຮຽນໃນຊີວິດຂອງຂ້ອຍແລະຕອນນີ້ຂ້ອຍເຫັນຜົນກະທົບຂອງມັນຫຼາຍ. "

ອີງຕາມການ Ali,
"ຄວາມເຄັ່ງຕຶງເປັນຜູ້ນສໍາຄັນໃນການຂຽນໂປແກຼມຊອບແວ; ກໍານົດເວລາເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນບໍ່ຫມັ້ນຄົງ, ໃຈຮ້າຍແລະຫມົດຫວັງທີ່ຈະສໍາເລັດໃນເວລາ. ດ້ວຍຄວາມຊ່ອຍເຫລືອຂອງ TM, ຂ້ອຍມັກຈະມຸ່ງເນັ້ນແລະສະຫງົບຫຼາຍທີ່ສຸດໃນເວລາ, ແລະນັກສະແດງທີ່ມີຄວາມສາມາດສູງ. ປະຊາຊົນໃນບໍລິສັດຂອງຂ້ອຍໄດ້ຖາມຂ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມລັບ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຊີ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຂຽນບົດຄວາມກ່ຽວກັບ TM. "

ການເຜີຍແຜ່ວິໄຈດ້ານວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດຂອງ TM
ການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງກວ້າງຂວາງໄດ້ພົບເຫັນວ່າວິທີການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ສະຖານະການສະຫງົບພາຍໃນແລະເສີມສ້າງຄວາມສາມາດຮຽນຮູ້ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

ຫຼາຍກວ່າ 380 peer-reviewed ການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າ ກ່ຽວກັບເຕັກນິກ TM ໄດ້ຖືກເຜີຍແຜ່ໃນຫຼາຍກວ່າ 160 ວາລະສານວິທະຍາສາດ. ການສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກດໍາເນີນຢູ່ຫຼາຍກວ່າສະຖາບັນການສຶກສາ 200, ລວມທັງໂຮງຮຽນແພດ Harvard ແລະໂຮງຮຽນແພດ Stanford.

ສະຖາບັນສຸຂະພາບແຫ່ງຊາດສະຫະລັດ (NIH) ໄດ້ມອບໃຫ້ນັກຄົ້ນຄວ້າ MUM ຫຼາຍກວ່າ $ 26 ລ້ານສໍາລັບການຄົ້ນຄວ້າ ກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງເຕັກນິກການສະຕິປັນຍາ transcendental ກ່ຽວກັບສຸຂະພາບ.

ມັນບໍ່ແປກໃຈທີ່ຄົນທີ່ຢູ່ໃນວິທະຍາໄລ smile, ຊົມເຊີຍກັນແລະກັນແລະຊື່ນຊົມກັບບໍລິສັດຂອງກັນແລະກັນ. ສະມາຊິກຂອງອົງການນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ສຶກແລະມີປະໂຫຍດໃນການແລກປ່ຽນຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານວັດທະນະທໍາທີ່ອຸດົມສົມບູນ. ຄໍາຂວັນທີ່ບໍ່ເປັນທາງການຂອງ MUM ແມ່ນ, "ໂລກແມ່ນຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍ!"

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການ ໂປລແກລມຄອມພິວເຕີຜູ້ຊ່ຽວຊານSM.

MS ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຕິດຕາມຊື່ໂຄງການຕົ້ນສະບັບຂອງປະເພດຂອງມັນໃນ Iowa, 2018

MS ໃນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ - ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຕິດຕາມຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການບໍລິຫານມະຫາວິທະຍາໄລ Maharishi ບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ຮັບການຄັດເລືອກທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງປະເທດທີ່ມີຊື່ສຽງໃນປະເທດ Iowa.

ໃນການທົບທວນປະຈໍາປີຄັ້ງທໍາອິດຂອງໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງທັງຫມົດ 290 ໃນສະຫະລັດອາເມລິກາທີ່ມີລະດັບການສຶກສາທີ່ຄ້າຍຄືກັນ, DataScienceGraduatePrograms.com ພົບວ່າ MUM ເປັນຫນຶ່ງໃນທີ່ດີທີ່ສຸດ, ໃຫ້ພວກເຮົາມີຈຸດຫມາຍປາຍທາງ #1 ສໍາລັບ Iowa ໃນບັນຊີຂອງມັນ. Top Data Science Graduate Programs ສໍາລັບ 2018.

ຫລັກເກນການເລືອກ
ເພື່ອສະເຫນີຄໍາແນະນໍາເຫຼົ່ານີ້, ນັກທົບທວນຕ່າງໆໄດ້ຜ່ານລາຍຊື່ຂອງໂປແກຼມໃບຢັ້ງຢືນຫລັກສູດແລະໃບຢັ້ງຢືນວິຊາຊີບທີ່ມີປະສົບການທາງດ້ານວິຊາການຫຼາຍໆຄັ້ງໂດຍມື.

ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້, ພວກເຂົາໄດ້ຊອກຫາໂຄງການເຊິ່ງລວມມີຫຼັກສູດຈໍານວນຫຼາຍທີ່ຕ້ອງການກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຕົ້ນຕໍເຊັ່ນ:

ສະຖິຕິຂໍ້ມູນຂ່າວສານລະອຽດອ່ອນແລະລະອຽດ
Linear and Logistic Regression
ໄລຍະເວລາແລະການຄາດຄະເນ
Probability Theory
Stochastic Analysis
Statistical Modeling
Multidisciplinary Approaches

ໂຄງການຫຼາຍວິໄນເຊິ່ງລວມທັງຫຼັກສູດແລະຄູສອນຈາກວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີແລະຄະນິດສາດທີ່ນໍາໃຊ້ຫຼືຫ້ອງການສະຖິຕິໄດ້ຈັດຕັ້ງຂຶ້ນສູງກວ່າໂຄງການພະແນກດຽວ.

ເນື່ອງຈາກວ່າວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນປະສົມປະສານຮ່ວມກັນກັບອົງປະກອບທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດຈາກຂົງເຂດເຫຼົ່ານີ້ (ແລະມັກຈາກຄົນອື່ນ, ລວມທັງ biostatistics, ເຊິ່ງສະທ້ອນໃຫ້ກັບຄວາມຮູ້ສຶກແລະການສຶກສາທາງການແພດ).

ການສຶກສາທິດສະດີຖານຂໍ້ມູນແລະຂໍ້ມູນ

ຊອດລັບທີ່ເຮັດໃຫ້ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ, ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ, ແມ່ນການນໍາໃຊ້ອົງປະກອບການປຸງແຕ່ງຂໍ້ມູນອັດຕະໂນມັດໃນການວິເຄາະສະຖິຕິ. ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາຄົ້ນຫາໂຄງການທີ່ປະກອບມີການສຶກສາໃນໂຄງສ້າງຂໍ້ມູນແລະທິດສະດີຖານຂໍ້ມູນ.

ການເຮັດວຽກເທິງມືຖືທີ່ມີຮ້ານຂໍ້ມູນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງແລະບໍ່ແມ່ນຄວາມສໍາພັນແມ່ນເປັນສິ່ງທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ, ໃນມຸມມອງຂອງພວກເຂົາ, ເພື່ອສ້າງການສຶກສາດ້ານທິດສະດີ. ຫລັກສູດການສ້າງແບບຈໍາລອງຂໍ້ມູນແລະໂຄງການທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການທີ່ຕ້ອງການສ້າງຖານຂໍ້ມູນທີ່ແທ້ຈິງຫຼືການຈັດການແມ່ນມີສັນຍານທີ່ດີເລີດສໍາລັບການສຶກສາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ.

Coding Courses With Teeth

ລັກສະນະອື່ນຂອງການປຸງແຕ່ງຂໍ້ມູນແມ່ນການກໍານົດລະຫັດ. ນັກວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນໃຊ້ການຝຶກອົບຮົມການວິເຄາະຂອງພວກເຂົາເພື່ອຂໍ້ມູນທີ່ເກັບໄວ້ໃນໂຄງສ້າງຂໍ້ມູນໂດຍຜ່ານການສະແດງອອກແລະການປະສານງານທີ່ສ້າງຂື້ນໃນພາສາການຂຽນໂປລແກລມທີ່ໃຊ້ໃນອາຊີບເຊັ່ນ R, Python ແລະ Java.

ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເລືອກເອົາໂຄງການທີ່ປະກອບມີການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງ, ເຮັດວຽກກ່ຽວກັບມື. ເຖິງແມ່ນວ່າໂຄງການວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນສ່ວນໃຫຍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີປະສົບການຈໍານວນຫນຶ່ງໃນການເຂົ້າລະຫັດເປັນເງື່ອນໄຂການເຂົ້າ, ພວກເຂົາໄດ້ຊອກຫາແກ້ວປະເສີດທີ່ຍັງສືບຕໍ່ການສຶກສາໃນລັກສະນະພິເສດຂອງພາສາແລະລະຫັດວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ.

ນີ້ຍັງໄດ້ຂະຫຍາຍການຄຸ້ມຄອງເຕັກນິກການຫລ້າສຸດທີ່ໃຊ້ໃນການວິເຄາະຂໍ້ມູນ. ການຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນ, ການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກແລະຮູບພາບທີ່ທັນສະໄຫມແມ່ນຫຼັກສູດສໍາຄັນທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການ.

ຜູ້ສອນທີ່ມີສິດທິທີ່ຖືກຕ້ອງ

ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນແມ່ນພາກສະຫນາມໃຫມ່ແລະມັນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ຖືກກໍານົດໄວ້ໃນການປະຕິບັດຫຼາຍກວ່າທິດສະດີ. ນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າຜູ້ນຂະຫນາດໃຫຍ່ແມ່ນມີການເຄື່ອນໄຫວໃນລັດຖະບານ, ອຸດສາຫະກໍາແລະສະຖາບັນ. ປະສົບການໃນພື້ນທີ່ທີ່ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບລະບົບທີ່ເກັບກໍາ, ປຸງແຕ່ງແລະວິເຄາະຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນແມ່ນມີປະໂຫຍດຫຼາຍໃນການຝຶກອົບຮົມຄົນອື່ນກ່ຽວກັບວິທີເຮັດວຽກ.

ດັ່ງນັ້ນນັກທົບທວນຄົ້ນຫາສໍາລັບໂຄງການເຊິ່ງລວມມີຄະນະວິຊາທີ່ມີປະສົບການໃນປະຈຸບັນຫຼືປະຈຸບັນໃນໂຄງການທີ່ແທ້ຈິງໃນໂລກນອກສະຖາບັນ, ບ່ອນທີ່ການພິຈາລະນາປະຕິບັດຂອງນາຍຈ້າງແລະຜູ້ໃຊ້ເຂົ້າມາມີສ່ວນຮ່ວມ. ອາຈານທີ່ຮັບຜິດຊອບທີ່ມີວຽກເຮັດງານທໍາໃນມື້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຂໍ້ມູນໃຫຍ່ແມ່ນບວກໃຫຍ່.

ປັດໄຈອື່ນໆ

ເນື່ອງຈາກວ່າວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນແມ່ນໃຫມ່, ພວກເຂົາຕ້ອງໄດ້ເບິ່ງບາງອົງປະກອບຂອງໂປແກຼມທີ່ຈະຕັດສິນໂຄງການ. ພວກເຂົາມັກຈະພິຈາລະນາຊື່ສຽງໃນອຸດສາຫະກໍາແລະໃນຫຼາຍໆກໍລະນີພວກເຂົາຕ້ອງເບິ່ງຢູ່ໃນພະແນກພໍ່ແມ່ຫຼືວິທະຍາໄລທົ່ວໄປແທນທີ່ຈະເປັນໂຄງການແຕ່ລະຄົນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ພະຍາຍາມບັນຊີສໍາລັບບັນຈຸເຂົ້າຮຽນຈົບການສຶກສາເປັນຕົວຊີ້ວັດຂອງຊື່ສຽງແລະການກະກຽມ.

ຖ້າໂຮງຮຽນມີຫ້ອງທົດລອງຂໍ້ມູນທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ບ່ອນທີ່ອາຈານແລະນັກສຶກສາຮ່ວມມືກັບທຸລະກິດພາຍນອກແລະອົງການຕ່າງໆ, ພວກເຂົາເຈົ້າກໍ່ນັບວ່າສູງ.

ໃນຂອບເຂດຫນ້ອຍ, ເວັບໄຊທ໌ແລະຂໍ້ມູນທີ່ມີຢູ່ມີປັດໄຈຫນຶ່ງ. ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ draws ປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ຕ້ອງການຂໍ້ມູນແລະມີຄວາມສົນໃຈໃນເຕັກໂນໂລຢີ. ມັນແມ່ນ 2018, ແລະຖ້າຫາກວ່າຫ້ອງການວິຊາການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີເຮັດໃຫ້ເວັບໄຊທ໌ທີ່ຄ້າຍຄື 12 ປີອາຍຸກໍ່ສ້າງຢູ່ໃນ 2001, ຫຼືບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງລາຍລະອຽດແລະການສະເຫນີໃນການເຂົ້າເຖິງງ່າຍໆ. ທາງອື່ນ.

ບັນດາວິທະຍາສາດທີ່ດີທີ່ສຸດໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນໂດຍລັດ

ລັດໄອໂອວາ

Maharishi University of Management
ເຖິງແມ່ນວ່າໂຄງການ Maharishi ແມ່ນສຸມໃສ່ການສຶກສາຄອມພິວເຕີ້ຄອມພິວເຕີແບບພື້ນເມືອງ, ທັງຫມົດເນັ້ນຫນັກໃສ່ເຄືອຂ່າຍຫຼັກແລະທັກສະການຂຽນໂປຼແກຼມ, ເຊິ່ງມັນກໍ່ເປັນສູນກາງຂອງໂລກທີ່ມີການພັດທະນາຕົນເອງ. ການລວມເອົາເຕັກນິກການສະມາທິທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນນີ້ພຽງແຕ່ເສີມສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງໂຄງການນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບການກະກຽມນັກຮຽນສໍາລັບການເຮັດວຽກທີ່ແທ້ຈິງໃນໂລກໃນວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ. ການຝຶກຫັດ 8 ເດືອນທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການປ່ອຍສິນເຊື່ອຢ່າງເຕັມທີ່ສະຫນອງປະສົບການທີ່ແທ້ຈິງໃນການເຮັດວຽກ, ການກໍ່ສ້າງຊີວະປະຫວັດຂອງທ່ານແລະເຮັດໃຫ້ທ່ານເຂົ້າສູ່ການພົວພັນໂດຍກົງກັບນັກວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນທີ່ແທ້ຈິງເຮັດວຽກຈິງ, ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະຈົບການສຶກສາ.

ໂຄງການພື້ນຖານໃນການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບລະບົບຊອບແວແລະການພັດທະນາແລະຕົວເລືອກດ້ານວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງທີ່ມີການຝຶກອົບຮົມຊີມັງໃນເຕັກໂນໂລຢີການວິເຄາະຂໍ້ມູນຮ້ອນເຊັ່ນ R, Hadoop, Spark, Flume, ແລະ HBase. ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບວິທີການ NoSQL ອື່ນໆແລະເຄື່ອງມືທີ່ມີເມຄເຊັ່ນ AWS ແລະ Cloudera ແມ່ນໄດ້ສອນ. ສຸດທ້າຍ, ທ່ານຈະເຮັດວຽກກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແບບ SPSS ຂອງ IBM, ດໍານ້ໍາເຂົ້າໃນບົດວິເຄາະແລະການຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນເພື່ອຮຽນຮູ້ທັກສະການສ້າງແບບຈໍາລອງ.

ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ.

ໃຫມ່: ເວັບໄຊທ໌ຂອງໂຄງການຜູ້ຊ່ຽວຊານຄອມພິວເຕີ

ຫຼັງຈາກເກືອບຫນຶ່ງປີໃນການພັດທະນາ, ເວັບໄຊທ໌ຕອບສະຫນອງໃຫມ່ຂອງພວກເຮົາສໍາລັບ ໂປລແກລມຄອມພິວເຕີຜູ້ຊ່ຽວຊານSM ພ້ອມ​ແລ້ວ.

ກະລຸນາຄລິກໃສ່ຮູບພາບທີ່ສະແດງຢູ່ດ້ານລຸ່ມເພື່ອປະສົບການ ຄວາມຕື່ນເຕັ້ນເປັນເອກະລັກ ແລະ ສະຖານທີ່ ທີ່ draws ຫຼາຍກວ່ານັກສຶກສາ 300 ຕໍ່ປີຈາກທຸກໆທະວີບແລະພື້ນຖານວັດທະນະທໍາຂອງໂຄງການຄອມພິວເຕີ MS MS ຂອງພວກເຮົາ.

ພວກເຮົາໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມພູມໃຈຂອງເວັບໄຊທ໌ ວິດີໂອ, ທີ່ໃຫ້ລົດຊາດທີ່ເຊີນຂອງຊີວິດຂອງນັກຮຽນທີ່ MUM, ແລະຈະດົນໃຈໃຫ້ທ່ານ ນໍາໃຊ້ ກັບ "ComPro ຂອງພວກເຮົາSM"ໂປລແກລມປະລິນຍາຕີ!

ເບິ່ງສໍາລັບຕົວທ່ານເອງວ່າເປັນຫຍັງນັກທ່ອງທ່ຽວນັກສຶກສາ, ນັກຮຽນ, ແລະນັກຮຽນຈົບພິຈາລະນາ MUM ຂອງພວກເຂົາຢູ່ໃນບ້ານຫ່າງໄກຈາກບ້ານ!

ບາງຫນ້າໃນເວັບໄຊທ໌ໃຫມ່ຂອງພວກເຮົາ:

ແຜນການຈ່າຍສະເພາະສໍາລັບສາກົນ

ແຜນການຈ່າຍເງິນທີ່ມີຄຸນຄ່າແລະປະຫຍັດສໍາລັບນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດ

ຄ່າທໍານຽມການເຂົ້າຕ່ໍາທີ່ມີການຈ້າງງານສໍາລັບການຕ່າງປະເທດ

ການຊໍາລະເງິນເບື້ອງຕົ້ນຕ່ໍາກັບການຈ້າງງານທີ່ຈ່າຍໃນບໍລິສັດສະຫະລັດ

ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາມາຈາກທົ່ວໂລກ

ອ່ານຄໍາເຫັນແລະສັງເກດເບິ່ງວິດີໂອຈາກນັກຮຽນແລະນັກຮຽນຈົບໃນທົ່ວໂລກ.

ທ່ານຈະມີປະສົບການສ່ວນຕົວແລະການຂະຫຍາຍຕົວໃນອາຊີບ

ນັກຮຽນ ComPro ປະຕິບັດເຕັກນິກ Transcendental Meditation®

ນັກຮຽນໄດ້ຈັດຝຶກງານໃນບໍລິສັດ Fortune 500

ນັກຮຽນ ComPro ຈ່າຍຄ່າຈ້າງໃນບໍລິສັດໃນສະຫະລັດ

ຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີຂັ້ນສູງຈາກທາງເທີງຄະນະ

ນັກຮຽນ ComPro ໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ຂັ້ນສູງໃນການພັດທະນາຊອບແວ

ຂໍ້ມູນວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນໃຫມ່: ການວິເຄາະຂໍ້ມູນໃຫຍ່ແລະການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ

ການຕິດຕາມວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫມ່ຂອງພວກເຮົາກຽມນັກສຶກສາສໍາລັບການເຮັດວຽກໃນພື້ນທີ່ທີ່ເຕີບໂຕໄວທີ່ສຸດຂອງວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ

ທ່ານຈະເພີດເພີນກັບຊຸມຊົນຂອງຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາທີ່ມີສະເຫນ່

MUM ຕັ້ງຢູ່ໃນຊຸມຊົນຂອງວິທະຍາໄລທີ່ມີຊີວິດຊີວາທີ່ບໍ່ໄກຈາກເມືອງ Chicago

ຢ້ຽມຊົມເວັບໄຊທ໌ໃຫມ່ຂອງພວກເຮົາຕອນນີ້.

ຄວາມຄິດເຫັນຂອງທ່ານແມ່ນຍິນດີຕ້ອນຮັບ.

ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຮູ້ຄວາມຮູ້ພື້ນຖານ

ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການຕັດຂອບ "ພາກຮຽນ spring" ຄວາມຮູ້:

ອາທິດນີ້ (2017), ວິທະຍາສາດຄອມຄອມພິວເຕີ MUM Payman Salek ເຂົ້າຮ່ວມ "ກອງປະຊຸມເວທີ SpringOne" ໃນ San Francisco ເຊິ່ງເປັນກອງປະຊຸມທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດກ່ຽວກັບພາກຮຽນ spring ແລະເຕັກໂນໂລຢີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ 2800 +, 145 + ໂອ້ລົມ, ລໍາໂພງ 200 +, 32 keynotes ແລະຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນ 43, SpringOne Platform 2017 ແມ່ນ "ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ປະລາດ!" ລາວຍັງໄດ້ດໍາເນີນການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນທາງການສອງມື້ໃນ "Spring Cloud".

ອີງຕາມການກ່າວເຖິງວິຊາການ, "ກອງປະຊຸມໄດ້ກາຍເປັນແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຂ້ອຍກັບຄືນແລະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ກັບນັກຮຽນແລະຄະນະ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສ້າງບົດລາຍງານກ່ຽວກັບການເຈລະຈາແລະຫົວຂໍ້ຕ່າງໆທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ໃນກອງປະຊຸມ, ແລະຍັງໄດ້ໃຫ້ການສໍາມະນາກ່ຽວກັບ "ພາກຮຽນ spring ແບບປະຖົມນິເທດ" ຕໍ່ນັກຮຽນ MSCS ໃນລະດູຫນາວ. ນັກສຶກສາສິບແປດຄົນໄດ້ລົງທືນແລະໃຊ້ອາທິດຂອງພວກເຂົາໃນລະດູຫນາວໃນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບລັກສະນະໃຫມ່ຂອງ Spring Framework. "

ໃນການສໍາມະນາຂອງນັກສຶກສາ, ຫົວຂໍ້ຂັ້ນສູງດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ໄດ້ຖືກປົກຄຸມ:

  • Spring Boot, ພາຍໃຕ້ Hood
  • Spring Boot Actuator
  • Spring Cloud Services
  • Refactoring the Monolith into Microservices
  • Circuit Breakers ແລະບໍລິການຄົ້ນພົບ
  • Load Balancing ແລະ External Configuration
  • ການນໍາສະເຫນີ Spring 5.0 ແລະການຂຽນໂປລແກລມປະຕິບັດງານ

ນັກຮຽນ MSCS ເຮັດວຽກຕອນເຊົ້າ TM

Professor Salek

"ນັກສຶກສາເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ຫົວຂໍ້ໃຫມ່ເຫຼົ່ານີ້ເທົ່າທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ນີ້ກັບພວກເຂົາ!"

ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບພາກຮຽນ spring ທີ່ໄດ້ຮັບຈາກທ່ານ Professor Salek ໄດ້ຖືກແບ່ງປັນກັບນັກຮຽນ MSCS ໃນການສໍາມະນາໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມານີ້. ຄວາມຮູ້ນີ້ຈະຖືກລວມເຂົ້າໃນຫຼັກສູດການປະຕິບັດງານຂອງ Enterprise ທີ່ມີຢູ່ໃນ MUM.

Meet Professor Bruen

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຄອມພິວເຕີຂອງພວກເຮົາ ("ComPro (SM)") ໂຄງການ MS ຢູ່ MUM ແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ທົ່ວໄປສໍາລັບການກະກຽມນັກຮຽນສໍາລັບ IT ແລະຄວາມສໍາເລັດໃນການເຮັດວຽກສ່ວນບຸກຄົນ.

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບອາຈານທັງຫມົດຂອງພວກເຮົາ, ວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີອາຈານ Associate Joe Bruen ມີບົດບາດອັນສໍາຄັນໃນການສຶກສາທີ່ມີຄຸນລັກສະນະແລະບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນນີ້.

ສອງປັດໃຈນໍາໄປສູ່ຄວາມສໍາເລັດຂອງນັກຮຽນ

ມີການສອນວິຊາສູງທີ່ມີປະສົບການສູງໃນອຸດສາຫະກໍາທີ່ມີປະສົບການໃນໂຄງການ.

ອາຈານ Joe Bruen ນໍາໃຊ້ປະສົບການໃນລະດັບສູງສຸດຂອງ 35 ປີທີ່ເຮັດວຽກໃນບໍລິສັດ Fortune 500 ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ. ນາຍຈ້າງຂອງລາວລວມມີ: Digital Equipment Corporation, Banker's Trust, Sprint ແລະ Wells Fargo. ລາວຍັງໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍປີເປັນທີ່ປຶກສາເປັນເອກະລາດ.

ການເຮັດວຽກທີ່ຍາວນານແລະແຕກຕ່າງກັນຂອງລາວແມ່ນການຈັດການອາວຸໂສແລະຕໍາແຫນ່ງຖາປັດຕະຍະບໍລິສັດ. ພື້ນທີ່ເຮັດວຽກລວມມີ: ການພັດທະນາລະບົບປະຕິບັດການ, ການຮັບຮູ້ສຽງ, ການຈໍາລອງເວລາຂອງຄອມພິວເຕີຂະຫນາດໃຫຍ່, ອຸປະກອນເຄືອຂ່າຍຄວາມໄວສູງ, ການພັດທະນາຊອບແວກາຟິກ, ການພັດທະນາ DB ຈຸດສຸມ, ແລະສະຖາປັດຕະກໍາການບໍລິການ (SOA).

ການປະຕິບັດຂອງເທກນິກ Transcendental Meditation®

ໃນມະຫາວິທະຍາໄລການບໍລິຫານມະຫາວິທະຍາໄລ Maharishi, ທັງຫມົດອາຈານແລະນັກສຶກສາຝຶກປະຕິບັດໂດຍ Transcendental Meditation (TM) ທຸກໆມື້. TM ແມ່ນເຕັກນິກທາງຈິດທີ່ງ່າຍດາຍ, ທໍາມະຊາດ, ວິທະຍາສາດແລະທົດລອງເວລາທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມຄິດທີ່ຊັດເຈນ, ຄວາມເຂົ້າໃຈເພີ່ມຂຶ້ນ, ພະລັງງານແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ໃນຂະນະທີ່ບັນເທົາຄວາມກົດດັນທີ່ຮາກຖານແລະຄວາມກົດດັນຈາກຊີວະວິທະຍາ.

ດັ່ງນັ້ນ, ນັກສຶກສາໄດ້ລາຍງານວ່າພວກເຂົາຮຽນຮູ້ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, ໄດ້ຮຽນດີກວ່າເກົ່າ, ມີຄວາມເພີດເພີນກັບການຮ່ວມມືຂອງທີມງານຫຼາຍ, ແລະມີສຸຂະພາບດີແລະມີຄວາມສຸກ.

ນັກຮຽນ MSCS ເຮັດວຽກຕອນເຊົ້າ TM

ນັກຮຽນ MSCS ເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້າຂອງພວກເຂົາ TM

ຫລັງຈາກໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນ TM ໃນວິທະຍາໄລ, ອາຈານ Bruen ເວົ້າວ່າ, "ຂ້ອຍສາມາດເຂົ້າໃຈແນວຄິດຫຼັກໆໄດ້ໄວຂຶ້ນ, ແລະຂ້ອຍກໍສາມາດທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ແນວຄວາມຄິດຮ່ວມກັນໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ. TM ໃຫ້ທ່ານເປັນພື້ນຖານທີ່ດີສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດ. "

"ໃນສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດ, ຖ້າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະເຮັດມັນດີ, ພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງກໍ່ຄືກັບຄວາມສໍາເລັດ. TM ແມ່ນເປັນພື້ນຖານທີ່ມັນໄດ້ຮັບ. ຈິດໃຈທີ່ສະອາດ, ຄວາມກົດດັນຫນ້ອຍ, ຮ່າງກາຍທີ່ມີສຸຂະພາບດີຈະນໍາໄປສູ່ຄວາມສໍາເລັດຫຼາຍຂຶ້ນ. ໃນຄວາມຮູ້ສຶກ, ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດດໍາເນີນການໄດ້ໄວຂຶ້ນແລະເຕັ້ນໄປຫາທີ່ສູງຂຶ້ນ. ມັນຊ່ວຍຂ້າພະເຈົ້າຢ່າງຫລວງຫລາຍ. "

ໃນຖານະເປັນນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກ, ສາດສະດາ Bruen ຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນຂອງລາວໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດສ່ວນບຸກຄົນແລະການສຶກສາທີ່ເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງລາວສະຫນຸກສະຫນານ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນ 1973 ລາວໄດ້ກາຍເປັນຄູສອນແບບສະຕິປັນຍາ Transcendental. ນັບຕັ້ງແຕ່ການເຂົ້າຮ່ວມຄະນະຂອງພວກເຮົາໃນ 2014, ນອກເຫນືອຈາກການສອນຫຼັກສູດຂັ້ນສູງໃນຖາປັດຕະຍະສະຖາປະນິກແລະທຸລະກິດສະຖາປັດຍະກໍາ, ເພິ່ນຍັງມີຄວາມເພີດເພີນໃນການສອນ TM ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃຫມ່ຂອງ MSCS.

ຕ້ອງການເທກນິກ Transcendental Meditation®ໃນອຸດສາຫະກໍາໄອທີ

ໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ການຝຶກອົບຮົມເຕັມເວລາຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມໃນທົ່ວປະເທດສະຫະລັດ, ນັກສຶກສາຂອງພວກເຮົາຍັງໃຊ້ເວລາຮຽນໃນໄລຍະເວລາສ່ວນຕົວເພື່ອສືບຕໍ່ການສຶກສາຂອງວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ. ກໍານົດເວລາຂອງພວກເຂົາແມ່ນມີຄວາມຕ້ອງການຫຼາຍ.

ໃນຖານະເປັນຫນຶ່ງໃນນັກສຶກສາຂອງ Prof. Bruen ມີປະສົບການ: "ຂ້ອຍມີຄວາມຍິນດີທີ່ຈະມີວິທີການເຮັດໃຫ້ປະລາດ, Transcendental Meditation, ເພື່ອປົດປ່ອຍຄວາມກົດດັນທັງຫມົດທີ່ຂ້ອຍພົບ, ແລະກັບຄືນໄປສູ່ປະກະຕິປົກກະຕິຂອງຂ້ອຍ. ມື້ທໍາມະດາຂອງຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະປະກອບດ້ວຍຄວາມຄິດໃຈຫຼາຍແລະສະພາບຄວາມກົດດັນ. "ຂ້າພະເຈົ້າມີວຽກທີ່ຫຼາຍທີ່ສຸດທີ່ສຸດທີ່ມີວິຊາການໄລຍະໄກແລະກັງວົນກ່ຽວກັບເລື່ອງສ່ວນບຸກຄົນໃນບາງຄັ້ງ. TM ໄດ້ຊ່ວຍຂ້າພະເຈົ້າກັບຄືນໄປຫາຄວາມສະຫງົບສຸກຂອງຂ້າພະເຈົ້າແລະຈິດໃຈທີ່ສະຫງົບຫລັງຈາກທຸກສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງປະເຊີນກັບ. "

ເບິ່ງຄໍາເຫັນແລະວິດີໂອນັກສຶກສາເພີ່ມເຕີມ: ເທກນິກ Transcendental Meditation®: ແຂບດ້ານການແຂ່ງຂັນສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານໄອທີ.

ອາຈານ Bruen ເຊື້ອເຊີນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານຄອມພິວເຕີທຸກຄົນທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການກ້າວຫນ້າທາງດ້ານອາຊີບແລະການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອໄປຢ້ຽມຢາມເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຮົາແລະກະກຽມເພື່ອການປ່ຽນແປງການສຶກສາຊີວິດ.