ग्रामीण भारत मा कम्प्यूटर वैज्ञानिक ले युवा महिलाहरु को जीवन बदलन

यो यति असामान्य छैन कि लखनऊ मा 14-वर्षीय किशोरीले आफूलाई कम्प्युटर प्रयोग गर्न सिकाउन सक्छ। तर जब प्रमोला बहादुरले यो 1991 मा काम गरे, त्यस ज्ञानले के गरे उसले धेरै जवान महिलाहरु लाई जिज्ञासा गरी ग्रामीण गाँउमा बस्यो घरको घरबाट 15 किलोमिटरमा गहिरो परिवर्तन गर्यो।

जब प्रमोला उत्तर प्रदेशको लखनऊ जिले चिनित ब्लकमा स्थित निजाम पुरा नजिकै नजिकैको गाउँ भ्रमण गर्थे तब उनी सधैं असम्भव महसुस गर्थे कि गाँउका बासिन्दाहरू र विशेषतया युवा केटीहरू शिक्षा हासिल गर्न कुनै मौका थिएनन्। यस गाँउमा र सम्पूर्ण भारत जस्तै त्यस्ता हजारौं युवाहरु जस्ता युवा महिलाहरू खाना पकाउने र घरको हेरचाह गर्ने, विवाह गरिसकेका छन् र त्यसपछि परिवारलाई बढावा दिन चाहन्थे। तर गरीबी र अनैतिकताको यो चक्र चक्रले ग्रामीण भारतमा ठूलो मात्रामा अचम्मको आबादीलाई निरन्तरता दिएको छ।

त्यसोभए, अरू व्यक्तिले के सोच्न सक्छ र अरूका आमाबाबुको आशीर्वादको बिना कुनै पनि चिन्ताको लागी कम्प्यूटरसँग गाँउको भ्रमण गर्न थाल्यो र युवा महिलाहरूलाई कम्प्यूटर साक्षरता सिकाउन थाले। उनको विद्यार्थीका आमाबाबुले उनीहरूलाई आफ्ना छोराछोरीलाई सहयोग पुर्याए। प्रिम्यालीलाई सशक्त समाजको मातृ बन्ने महिलाहरूलाई सशक्तिकरण गरेर भारतीय समाजलाई बलियो बनाउन सहयोग गर्न आत्मनिर्भर थियो।

आफ्नै पैसा प्रयोग गरेर उनले गुरु कम्प्यूटर एजुकेशन सेन्टर (एक्सएनएनएक्सएक्स) लाई सुरू गरे, पछि फेरी नाम बदल्यो गुरु प्रौद्योगिकी संस्थान सूचना प्रौद्योगिकी, प्रति महिना $ 70 को लागि किराए मा एक कार्यालय, र अधिक कम्प्यूटर किनयो, र अन्ततः स्थानीय कर्मचारीहरु लाई भर्ती गर्यो। प्रारम्भिक कक्षामा सात केटीहरू समावेश थिए, र पछि उनी केटाहरू र केही वृद्ध महिलाहरू थिए, एक समयमा 60 विद्यार्थीहरू भन्दा बढी।

गुरू इंस्टीट्यूट टेक्नोलोजी मा भारतीय ध्वज को होस्टिंग।
आजसम्म, प्रमोलाले युवा, महिला, वृद्ध र बालबालिका सहित 2000 व्यक्तिहरू भन्दा बढी प्रशिक्षण पाएका छन्!

प्रोमोलाका लागि, "प्रेरणा यस तथ्यबाट आउँछ कि परमेश्वरले महिलाहरूलाई रचनात्मकताको शक्ति प्रदान गर्नुभयो। मेरो हाई स्कूल स्कूल शिक्षकहरूले मलाई भने, 'एक साक्षर आमाले साक्षर समाज दिन सक्छ।' त्यसोभए, महिला सशक्तिकरण एक हुनुपर्छ! "

सरकारी मान्यता

2004 मा, उत्तरप्रदेश सरकार को पहिलो को रूप मा मान्यता प्राप्त र अनुमोदित गाँउ स्तर उद्यमी (VLE) एक सुरू गर्न सामान्य सेवा केन्द्र (सीएससी) ग्रामीण भारतीयहरुलाई दिन-दिन को आवश्यकता को सुधार को लागि। छिमेकी गाउँका मानिसहरू पनि विभिन्न सेवाहरूको लागि सीएससीको आधारमा सुरू गरे। तिनीहरू कम्प्यूटर साक्षर थिएनन्, त्यसैले उनले कम्प्युटर शिक्षालाई उनको चुनेको गाँउ र छिमेकी गाउँका मानिसहरुलाई पढ्न थाले।

गत वर्ष, भारत सरकार द्वारा आयोजित सीएससीहरूको राष्ट्रिय सम्मेलनमा, प्रोम्लाले सबै भारतमा 500 VLEs को मात्र एक छान्नुहोस् को एक विशेष ब्यानर प्राप्त गर्न!

माननीय आईटी मंत्री श्री रवि शंकर जीले प्रमोलाको सामान्य सेवा केन्द्र मार्फत समाजलाई बनाएको संस्थागत सेवा स्वीकार गरे।
सफलता कथाहरू

प्रोम्लाले आफ्नो केन्द्रको तीन सफलताका कथाहरू सम्बन्धित छन्:

    • उज्मा इरफान
      "Uzma हाम्रो संस्थान 11 वर्ष पछि फिर्ता हुँदा उनी उच्च विद्यालयमा थिए। त्यो एक रूढ़िवादी मुस्लिम परिवारबाट हो। सामान्यतया परिवारले छोरीहरूलाई उच्च शिक्षाको खोजी गर्न अनुमति दिँदैन। उनको बुबा, एक किसानले मलाई सम्पर्क गरे र उनको छोरीको भविष्य शिक्षाको लागि सुझाव दिए। मेरो सुझाव मा, उज्मा कम्प्यूटर साइंस मा उनको स्नातक डिग्री पूरा भयो र पछि मा बिजनेस मैनेजमेंट मा एक मालिक कमाई। उनी हाल हाम्रो संस्थानमा व्यावसायिक पाठ्यक्रमहरू पढाउँदै हुनुहुन्छ। "


उज्मा इरफानको विद्यार्थी प्रमोलाबाट पुरस्कार प्राप्त गर्दै। उज्मा पछाडीको प्रशिक्षक हो।

    • मनोज कुमार यादव
      "मनुोज हाम्रो पहिलो ब्याचको विद्यार्थी हो जुन 2014 मा सुरु भयो। उहाँ एक स्नातक हुनुहुन्थ्यो। उनी केही कौशल विकास पाठ्यक्रम खोजिरहेका थिए जसले उनीहरूलाई बजारमा जागिर पाउन मदत गर्न सक्थे। मनोजले हाम्रो संस्थानबाट तीन वर्षका व्यावसायिक कम्प्युटर पाठ्यक्रमहरू गरे। उनले कम्प्युटर अनुप्रयोगमा एक मास्टर गरेको पनि गरे। पछि, उहाँले हाम्रो संस्थानलाई प्रशिक्षकको रूपमा सामेल गर्नुभयो। हाल मनिजु एक विश्वविद्यालय संग एक स्नातक टेक्नोलोजी पाठ्यक्रम को लागि प्रशिक्षक को रूप मा काम गर्दै छन्। "
  • सुनील कुमार
    "सुनील सबैभन्दा अचम्मको कथा छ। जब उहाँले 2014 मा हामीलाई सहभागी गर्नुभयो, उनी विश्वविद्यालयमा कार्यालयका केटाको रूपमा काम गर्दै थिए। उहाँ एक स्नातक हुनुहुन्थ्यो र पछि हाम्रो संस्थानमा व्यावसायिक कम्प्युटर शिक्षा सिक्नुभयो। मलाई साँच्चै छक्क लाग्यो कि हाम्रो संस्थानका पाठ्यक्रमहरू परिष्कृत भएपछि सुनीलले पनि विश्वविद्यालयमा कम्प्युटर अपरेटरको रूपमा काम गर्न थाले। यो ग्रेड IV बाट ग्रेड III सम्म सार्नु पर्छ। "

अतिरिक्त व्यक्तिगत समायोजन

प्रिमलाको जीवन उनको संस्थानको सुरुवात पछि थुप्रै तरिकामा परिवर्तन भएको छ: उनले उनको एमसीए पूरा गरेका छन् र कम्प्यूटर साइंसमा एमटेक डिग्रीले विवाह गरेको छ र उनलाई पीएचडी प्राप्त गरेको छ। भारत को उत्तराखंड टेक्निकल यूनिवर्सिटी देखि कम्प्यूटर साइंस मा। उनको बौद्धिक काम प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण मा बहुदिशायिक अनुसन्धान मा छ, जसमा अंग्रेजी, संस्कृत र कम्प्यूटर भाषाहरु को शामिल हो।

उनले दुइटा सुन्दर बच्चालाई जन्म दिए! 2015 मा, उनको र उनको छोराछोरी फेयरफील्ड, आयोवा, संयुक्त राज्य अमरीका मा प्रबंधन महाराष्ट्र मा गए, जहां त्यो वर्तमान मा कम्प्यूटर साइंस को सहायक प्रोफेसर हो।

उनको 6 वर्षीय छोरा र महिनशी विद्यालय बाहिर बाहिर 3 वर्षकी छोरी संग प्रमोला।
महाराष्ट्र विश्वविद्यालय प्रबंधन मा रुचि

प्रोम्लाले धेरै कारणहरुका लागि एमआईमा आउन निर्णय गरे: (1) उनले यो धारणा मन पराए कि विश्वविद्यालय ब्लक प्रणालीमा सिकाउँछन्, विद्यार्थीहरूलाई अध्ययन गर्ने मौका र प्रत्येक पाठ्यक्रम, पूर्णकालिक, एक महिनाको लागि गहिराइमा जाने। (2) संस्कृत मा एमआई संकाय रुचि को कारण, यो अनुसन्धान सहयोग को लागि राम्रो अवसर प्रस्तुत गरे। (3) एमआईएम क्याम्पससँग सम्बद्ध छ महिमित स्कूल को प्रकाश को आयु (एमएसएई), एक पुरस्कार विजेता विद्यालय जहाँ उनको बच्चाहरूले अमेरिकी शिक्षाको राम्रो अनुभव गर्न सक्थे।

तिनको संस्थानसँग जोडिएको

यी सबै महत्त्वपूर्ण जिम्मेवारीहरु को अतिरिक्त, प्रोम्ला ले भारत मा उनको शिक्षा केन्द्र को प्रबंधक संग दैनिक संपर्क को बनाए राख्छ। उनी बहुविध कार्यको क्षमतामा गर्व गर्दछन्, र उनीहरूको दैनिक व्यवहारलाई लाग्छ ट्रांजिन्डलेंट ध्यानन तकनीक उनको एक संतुलित, बढ्दो सफल जीवन को बनाए राखन मा मदद गर्दछ।

किनभने उनको संस्थान र त्यसको विकास उनको जीवनको उत्कृष्ट जुनसुकै कारण हो, प्रमोलाले यसलाई आर्थिक रूपमा जारी राखे, खुसीसाथ उनको वेतन को 30-40 दे लखनऊ को नजिकै सात को संस्थान र यसको वर्तमान कर्मचारी को समर्थन गर्न को लागि एमआई।

प्रिमिलाले यसअघिको जुनसुकै बच्चाहरुसँग भारत भ्रमण गर्न फर्केपछि उनी सुनेका थिए कि हाम्रो स्थानीय विद्यालय (एमएसएईए) ले 6 लाई बिक्रीको लागि कम्प्यूटर प्रयोग गरे। त्यसैले, उनीहरूले (फेरि आफ्नै आफ्नै धनको साथ) किन्नुभयो, र उनीहरूलाई गाँउ र शिक्षा केन्द्रको लागि भारत फर्कियो।

प्रोमोलाले फेरीफिल्डमा MSAE बाट कम्प्युटरहरू खरिद गर्यो, र हातले उनीहरूलाई ग्रीष्मको सीएससीको लागि भारतमा फिर्ता ल्याए।
भविष्य योजनाहरू

प्रोम्लाको योजना छ छवटा छवटा छवटा भारतीय गाँउहरूको एक समूहमा एक कम्प्यूटर शिक्षा हब स्थापना। यो हब पनि कम्प्यूटर शिक्षा को बेरोजगारी को बावजूद आफ्नो सामान्य दिन-दिन को आवश्यकताहरु लाई पूरा गर्न को लागी हुनेछ: उनलाई दबाइहरु, बैंकिंग सुविधा, एटीएम, सामान्य बीमा आदि को रूप मा प्रदान गर्दछ। यो हब पनि नयाँ प्रौद्योगिकिहरु र जैविक को तरिकाहरु को बारे मा अधिक जानकारी खेती गर्दै। किसानहरूलाई कसरी, कहाँ, र कुन मूल्यमा उनीहरूको उत्पादन बेच्न सकिन्छ भनेर सूचित गर्न सकिन्छ। मानिसहरू आफैं सरल र आधुनिक घरहरूमा बस्न र बाँच्न चाहन्छन् र एक सभ्य वेतन बनाउन, र सबैका लागि राम्रो विद्यालयहरू र अन्य आधुनिक सुविधाहरू हुनुपर्दछ।

प्रोमोला भन्छन्, "यदि एक दिन हाम्रो विद्यार्थीले एमएममा पढ्न मौका पाउँदछन्, यो वास्तवमा, एक सपना जस्तै मेरो लागि सत्य हो!"

सहयोगको लागि आवश्यक छ

"हामी हाम्रो विस्तार योजनाहरु को लागि धन जुटाने को आवश्यकता छ। त्यहाँ मानिसहरू मैले अन्तिम 12 वर्षमा हिर्काएर राखे। म व्यक्तिहरूको जीवनमा ल्याएको परिवर्तन र बिसो हेर्न सधैं खुशी छु। मेरो पारिवारिक समर्थन र समझ बिना, हामी सफल हुन सकेनौं। मेरो परिवारले धेरै घण्टा काम गर्न सक्ने कुनै पनि प्रकारको सहयोग प्रदान गरेर मेरो पक्षमा उभिएको छ, र हाम्रो सीएससीमा बढी ध्यान दिएर समय समर्पित। "